跟所有其他地方一樣，學校發生暴恐事件，也可以從性質、規模、動因、手段等進行劃分，比如分為內源性和外源性，也就是說，一種是內部人發起的暴恐襲擊事件，一種是由外部人員造成的。再比如分為獨狼式襲擊和群狼式襲擊。比如分為政治問題類、宗教問題類、民族問題類等。比如分為爆炸、槍支、刀械、車輛、毒氣物等。這裡就不一一列舉了。

事實上，不管哪種型別，從單個的學校來說，目前都很難有太有效的辦法進行防範，也沒有太多的應對力量和手段。但這並不意味著學校就什麼都不做了。相反，正是由於學校自衛力量薄弱、社會關注度高，往往成為暴恐分子重點“關照”的物件，我們才需要更加重視防範工作。

那麼學校能做什麼呢？我認為有幾個重點方向：一是透過營造和諧乾淨內部環境，純潔師生思想，理順師生情緒，Sunny師生心態，健康師生心理，防止極端思想行為出現，降低內部風險；二是透過建立嚴格的安保制度，積極完善物防基礎，落實人防關鍵，提高技防能力，形成聯防網路，隨時保持校園情況速知盡悉，做到預警報警、處警聯動順暢高效；三是透過經常性訓練演練，使師生熟知各類暴恐事件發生的預警資訊、訊號記號、自救互救、疏散躲避等，使師生儘量做到有序、團結、冷靜、機智，最大限度減少傷害。

其中最根本的是第一條，來自外界的侵犯可能不由己，但必須確保內部不出問題；最關鍵的是第二條，落實落實再落實，很多學校其實連基本制度都不健全，甚至都是抄襲網上和別人的，就更不要說落實了，別的地方出事情了，上級發通知了，就緊一緊，過一陣子又無所謂了，直到下一次事件發生；最重要的是第三條，被動防範防禦雖然最無奈，卻是最後最寶貴的機會了。

這個問題我看學校主要應該從下面幾方面做：

1 首先利用班會隊會對孩子做好宣傳教育工作，讓孩子知道防恐防爆就在我們身邊，它不是駭人聽聞更不是危言聳聽，安全無小事，事事無小節。

2做好家校互動，利用家長向孩子宣傳教育，讓家校互動耿密切，更大限度的發揮家庭教育的作用，讓家長重視更要讓全社會重視。

3 最重要的是學校要做好安全防衛措施，比如加強門衛保安護校作用，也可以加派人力在校園周邊巡邏，同時要及時發揮校園監控設施的作用等

作為從教23年的一線班主任，我想我的這些回答會幫到你的。

1.首先保安在門口拖延時間2.老師在課堂內指導學生關窗鎖門報警並做好防禦措施3.在室外人員應該跑到室內4.靜觀其變