回覆列表
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1 # 知事淵博
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2 # 去國懷憂1
這個是不對的,群眾這就是發牢騷,挑那些已經存在問題,這就是紙上談兵
而l具體操作就廢了,很多說法是無法實施的。
記住,專業的事情還是要專業的人來做。
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3 # 灑脫浪子
猴子別老問我足球的問題,腦子有病的才談男足所有的問題。現在是民生問題,物價上漲問題。男足是你家的吧?老問,煩!
“球迷比足協更懂足球”算正常嗎?我認為這個問題有弦外之音,意在批評球迷不應該過多給足協施加輿論壓力,自認為足協已經做得很好了。這個問題並不難解釋,球迷並不是專業搞足球,看球也是為給空閒生活樂一樂,當看到中國男足屢戰屢敗,難免會加入一些情緒帶入話題討論中,我認為很正常。在此我們不禁要問了,足協真的懂足球嗎?如果真懂,為何中國男足成績保持在亞洲不入流水平隊伍中。先把這個問題解答完了,再來說“球迷比足協更懂足球”正不正常。
我們再來說第二個問題,“百姓和教育專家比老師更懂教育”算正常嗎?我認為這個問題需要分兩個方面解析。首先說百姓和老師的關係,百姓把孩子送到學校交給老師教育,她希望自己的孩子能從老師身上學習到有用的知識,不僅要學書本上的知識,還需要學為人處事的知識,這是非常合理的訴求,這也是教師這個職務應該盡到的責任和義務,教師應該在言語、德行上給孩子做出表率,教師先立足做好自己,才有資格談懂不懂教育。
其次,說說教育專家和教師的關係,所謂的“教育專家”肯定是在教育領域研究工作取得非常好的成果,才能稱得上“教育專家”。“教育專家”知道百姓的訴求,知道孩子的訴求,我認為沒什麼不可以的。我認為教育專家是連線百姓和教師之間最好的溝通橋樑。
綜上所述,足協和老師首先要立足做好自己,才能談其他人比自己懂正不正常。