不知道是男孩子還是女孩子，如果是女孩子的話要提前性教育，因為女孩子成熟的早一些，尤其是現在城市裡的小朋友，透過電視手機等渠道會了解一些，但最好家長和學校提前教育有正確的知道，以免小孩子有錯誤的認知，影響身心健康。以我親身經歷以下幾點可以參考：

1，報一個小燈塔的兒童性教育啟蒙，讓孩子自己看，避免家長不會講的尷尬，等她看完了有問題提出你再回答就好。

2，最好先從身體認知開始

3，可以購買相關書籍

4，家長們可以提前看一下座號自我學習好給孩子回答

5，可以搜尋一些關於此類專家講座

總之呢，孩子大了，潛移默化的教育，讓他不經意間學習，比如先讓他看小燈塔的其他影片，然後再看這個，就不覺得突然，小孩子也不會不好意思而拒絕。男孩子交個爸爸教育，女孩子交給媽媽教育。

“五”子登科，青春無悔

孩子五年級，無論男孩與女孩，都開始邁入青春期。青春期的孩子生長迅速，開始形成自己的觀點，開始有自己獨立的判斷，同時，孩子開始有些判逆，告別了循規蹈矩，乖巧可心的年齡。針對這個成長階段的孩子，何以引導？以何導之？

首先，我們作為老師或父母，表明我們對孩子由衷的祝福。他們開始學習獨立思考，學習遵守規則或學習打破規矩，這些都是正常且良好的人生軌跡，長輩宜保持高興、寬容和尊重。

第二，我們得表明對他（她）最博大的父愛、母愛和師愛。讓他們在這個時期依然樂於接觸師長，懷著信任。只有具備這個情感基礎，我們的引導才有效。

第三，學高為師，身正為範。我們為孩子樹立榜樣，帶去正能量，孩子的良知良能自然得以激發，這是最有力量的引導！一個榜樣或行動，勝過連篇累牘的空洞說教。

第四，在青春期，鼓勵孩子繼續堅持好習慣，摒棄壞習慣，開闢好習慣。在這一點上，教師或家長的率先垂範，以身作則，改摔壞習慣，建立好習慣，讓孩子看在眼裡，記在心裡，獲得無聲引導。

第五，與孩子常常促膝談心，在談心中給予正向引導。

好了，諸上五點請銘記，五子登科，何愁孩子的青春出軌！