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1 # 浮生記蝶
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2 # 勿相忘66
上中學的時候，發現周圍的同學絕大多數都作弊，還是全省重點中學，那時候人老實，是無意間看到一個英語課代表，考英語的時候在作弊，當時我都驚了，那個女生在我心裡的形象頓時倒塌，[大笑]長大了就見怪不怪了，這個世界就是陰陽結合，好人壞人，笑看人生，我們能做到出汙泥而不染，不做壞事就行了
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3 # 龍嘯飛羽
大學生只知道玩耍，連簡單的及格60分試卷都做不到，還要在補考時不認真去作弊，本身就是嚴重錯誤的，荒廢教育資源和自己青春，開除是正常，連考試都沒通過是沒有學位的，不存在取消學位一說，只能說消除學籍是有可能。
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4 # 尼羅河畔法力無邊之輩
我認為非常有必要。一定要把作弊當成高壓線，告訴所有人這個碰不得。
但是相應的，掛科之後不能保研、第一次考試成績定學分積這種措施我認為是可以放寬的。允許多次考試刷分，允許多次補考。
這樣作弊風險遠大於正常考試，給學生的壓力也小了。
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5 # 青蛙侃球
大學的生活比較豐富，選擇也比較多，有的選擇認真讀書，有的選擇課外實踐，不同的選擇不僅會早就不同的人生，而且在面對考試時有著不同的態度。極個別學生想要通過作弊來通過課程測試，甚至還有找人替考，如果替考被抓後，一刀切式開除是否合理？
當然是否開出或者取消學位還要看學校的規定，並不是每個學校都規定開除或者取消學位，而是規定留校察看或者是其它的處罰。雖然不同的大學的處罰結果可能不同，單數替考是一種嚴重的作弊行為，而且處罰結果也比較嚴重，所以大家在學習期間一定要杜絕替考這種行為。
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6 # 依楠而立1
謝邀回答：這幾年大學裡學坐作弊現象屢見不鮮。老師怕惹事，常裝看不見。有關領導怕丟官位常應付了事，使有些學生自持無控。那些不明事理的家長還常常無理取鬧。結果使有學生荒廢了學業弄壞了校風。使教學秩序，教學質量大受影響。這次事故的發生，校長正義的擔當給教育界吹響了號子：大學生是來念書的，混日子後果自負。也要教育學生的風險意識。加強心理素質的錘練。為有擔當的校長點贊。為學生的行為痛心。
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7 # 手機使用者8278178487
作為高校教師，我個認為由於擴招，生源基數增大，學生的素質明顯下降，加上獨生子女的因素，學生的心裡表現更是不成熟，自私，消極，負面的東西太多，在出現問題了，重來不做自我剖析，自我批評，第一反應錯誤都是別人的，我沒錯。
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8 # zcc52618
誠信是立身之本！大學生考試作弊，直接開除學籍！大學生考試替考，替考人和被替考人一起開除學籍！並將此嚴重不誠信行為記入檔案。如果是省級或國家級考試，作弊或替考，就必須追究違法人員的違法責任！
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9 # 老頭和你隨便聊聊
完全合理而且十分必要！
這是一種弄虛作假的行為。
試想，如果我們在購買產品或者接受服務的時候，遇到弄虛作假，肯定不能容忍。
考試作弊，是對教育公平的破壞。
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10 # 瓜喬治
必須合理！
社會不需要品行不端的高材生
一個品行不端的人，學術再高，對社會都是潛在的危害
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結論：合理。
教育是國家之根本，它最應該是公平可以受到保障的地方。從學校的徇私舞弊到社會上的作奸犯科距離沒有多遠。
但同時要考慮到處罰不是最終的教育目的，思想教育和心理溝通也是不可或缺的，我們怕小貪變成大貪，也應該顧忌到心理建設與嚴格的懲罰措施同步。