家庭教育，自我意識，孩子要從小培養自己動手的能力，成年了以後，要獨自去面對這個社會，不能一直依賴著父母，因為每個人都有長大和老去的那一天。

可能是父母給了過多的關愛，現在的父母都過度寵溺孩子，導致孩子失去自立能力，其實不是父母想這樣做，只是希望給他最好的愛護，也希望父母能試著去改變，真正的愛護，不是過度呵護，而是放手讓他獨立。

父母的過度弱愛和無微不至的呵護。使孩子習慣了衣來伸手。飯來張口。永遠都沒有獨立生活的能力。過著一輩子啃老族的生活。

家庭環境，父母的教育，對待孩子不能過於溺愛，要從小給孩子培養自己動手的能力，要讓孩子自己學會做，能做到，而不是宣告孩子說他不會做，不能做！！

說句不好聽的就是這就是慣的，父母他們那一輩兄弟姐妹多，吃了不少苦，受了不少罪，不論是城市的孩子還是農村的孩子自立能力都很強，這主要是因為自己不動手，不自立，沒人幫你，而現在那，家家戶戶都是一個孩子，最多的是兩個孩子，不要說城市的孩子了，就連農村的孩子現在自立能力都很差了，遠的不說，就拿洗衣服，做飯這些小事，真正做的很少，主要還是父母太溺愛孩子了，不捨得讓孩子幹活，洗個衣服害怕傷著手了，炒個菜害怕油噴濺身上了，現在農村的孩子有些人都不知道怎麼去種地，有些都快無辜不分了，這就是父母一個勁地慣孩子，扼殺孩子自立能力的結果。

現在的孩子越來越失去自主能力，這與他們的家庭教育是分不開的。

現在的家庭孩子少（一個或兩個），父母都視他們為掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴裡怕化了，過分的溺愛，養成了他們衣來伸手，飯來張口的習慣，習慣成自然，久而久之，就養成了凡事依賴父母的性格，就失去了自主能力，長大後也會成為成人“巨嬰”，成為啃老族中的一員。

再就是學習任務確實大，孩子學習負擔太重，別說各種輔導班，就是老師的作業也是應接不暇，那有時間幹別的活啊！再說，父母望子成龍，望女成鳳的心情是多麼的迫切，那捨得讓孩子浪費時間，浪費精力幹些沒用的工作。這也使孩子失去了自主能力。

明智的家長都會從小培養孩子的自主能力，讓他們幹些力所能及的工作，真希望這樣的家長越來越多。

家庭本應成為子女的第一大課堂，子女的勤勞、孝順和責任感都應是父母在家庭教育中向他們傳輸的。而中國最初的幾代獨生子女，也正是啃老族的主要組成人員，出生於20世紀70年代後期和80年代上中期的這些年輕人，從小在捧著、抱著、舉著、揹著、頂著五著下成長起來，養成了事事由家長做、處處有家長呵護，任性、不能完全獨立、缺乏責任感的性格。啃老族中，有相當數量的年輕人從小到大習慣啃父母，也有相當一部分父母主動讓孩子啃。

隨著社會的進步，經濟的發展。人們的生活水平越來越高，加之家長對於孩子的要求有求必應，生怕孩子吃苦，更別提對孩子進行挫折教育了。在過分優越的環境中，孩子的生存能力也越來越弱化。 現在的啃老族就是活生生的明證。從現在啃老族中的部分人看來，他們承受不了找工作中的挫折，一遇到失敗，就不願在嘗試了。