就我個人和兒子這將近10年相處中，我的感受是，慈母和虎媽角色並存，互不衝突。

日常生活，吃穿住行，要有慈母般的愛心，耐心，恆心。首先，愛是建立信任的基礎，孩子從母親這裡收穫到了存在感，孩子會加倍回饋你，我兒子兩歲半前是奶奶帶，和我比較生疏，到我身邊後，我請了一個月假，頓下身體和孩子平齊，玩遊戲，在小區公園裡躲貓貓，我小區休息區牆體上有名人以及他的名字和重要貢獻，我兒子對牛頓手裡的蘋果很感興趣，我就告訴他牛頓，並繪聲繪色把牛頓的萬有引力轉換成自己語言，我告訴我兒子，蘋果為什麼掉在地上，不上天，與牛頓爺爺說的一句話有關，當第二次去，他直接找到牛頓那副像，自言自語，牛頓爺爺，牛頓爺爺……其次，和孩子一起長大，靜等花開，就當我們重返童年了，我們一起在家裡玩積木，打打鬧鬧，耐心很重要。最後 ，我覺得人生那麼漫長，童年有那麼短暫，所以，不要著急，什麼年齡階段做好該極端事就好，只有持之以恆，一切迎刃而解。

關於虎媽角色，我覺得比如生活中，東西不歸位，玩具道出亂扔，衣服不疊，鞋子不放整齊，我都會在說過後如果照犯，會嚴厲批評，我兒子每次出門都會把拖鞋放整齊，吃完飯把碗筷收拾回廚房，桌子擦乾淨，隨手的小事啊。

以上，僅僅是本人就生活中，和兒子朋友般相處中，一點點滴。

我也是一個母親，我算是“慈母”還是“虎媽”？我自己也沒弄清楚。

記得有一次在兒子面前買好，說他與鄰居小孩比，少挨多少打。結果兒子說：“我捱打少，是爸爸不打我，你可是沒少打我噢！”咳咳，我這應該算“虎媽”？

從旁觀者的角度來看，對孩子應該關愛有加，呵護備至，同時也要發現孩子的缺點，及時糾正。也就是說即做“慈母”又做“虎媽”。

在現實生活中，做“慈母”或做“虎媽”二者必居其一的。這是媽媽和孩子之間博弈的一個結果。這個結果不是孩子大了以後產生的，而是在孩子很小的時候，甚至孩子還不會說話時就產生了。我閨蜜的孩子在不滿一週歲的時候，要什麼給什麼，不給就使勁哭，我閨蜜就順著他，只要不哭就好。老話說的好，孩子教滿懷，員工教新來。到了孩子能滿地跑了，好多習慣都已經養成了。

我傾向於做“虎媽”。孩子對父母一定要先“怕”才能產生敬“畏”之心，他才能聽進去你的話。孩子本身什麼都不懂，什麼是對，什麼是錯他沒有標準，如果只是一味地縱容孩子，孩子就會沒有規矩，無法無天，長大了以後闖出大禍無法收拾。

過去的《三字經》、《弟子規》應該是“虎媽”們的蒙學教材，現在學校也都組織孩子們在學這些內容，父母在家裡配合踐行，拿出“虎媽”的範兒，將來一定能培養出一個有教養、懂禮貌、人人喜歡的好孩子。

媽媽是愛的代名詞，愛孩子就要給到孩子最好的未來，理性地給與，才是一個合格媽媽要做到的事。

我可能會選擇慈母，我對我自己的孩子，就跟朋友一樣，什麼都說，一起談天說地，因為自己的媽媽是個嚴母，感覺壓力好大，什麼都不敢說，所以自己有孩子了，一直是慈母，但是孩子做錯事，還是會很嚴厲的批評她，會引導他，平時大多數如姐妹一般

言傳身教，孩子最好的老師是父母，你的言行決定孩子的定型。

那麼好的寶貝兒，你想讓他以後變成什麼樣的人，你就得在關鍵時刻扮演好自己的角色，多點耐心，多誇獎，有錯改錯。告知是非。

慈母和虎媽都不是一概而論。古有話說慈母多敗兒。孩子在小時候是沒有自己的價值觀的，如果一味的哄讓就會讓孩子養成驕縱的性格，等他長大了，但是性格養成了會影響孩子的一生的。虎媽就更不可取了。本來當媽的就虎不起來，要是天天當一個虎媽，別說孩子怎麼想了就是自己也天天心裡難受啊。孩子永遠是用愛去灌溉，用剪刀去修理的小樹苗。

慈母也好，虎媽也罷，不要總以為小孩子什麼都不懂，犯了錯誤或者言談舉止就去責備打罵，其實你跟他講道理他是能理解的對或者錯的！但是教育是個長期的過程，需要耐心細心和關心！很多家長會因為工作累，人多或者為了面子等忽略了孩子的感受，育兒是孩子和父母共同成長的過程！

我覺得不應該絕對的說做虎媽還是慈母，孩子的教育最好就是適中，太嚴格會叛逆，太寬鬆會散漫。

所以，不建議只說寬鬆還是嚴格，要因事而異，該嚴格的事情嚴格，該寬鬆的事情寬鬆，至於標準，最好和孩子一起商量。

其實教育孩子最關鍵的還是與孩子的溝通。建議讀一讀<好媽媽勝過好老師>之類的書

母愛是無私的也是世界上最偉大的愛，但是為了孩子，有的時候真的不知道怎麼用愛去表達，真的是愛又恨，愛的是孩子還小正在成長，恨的是不聽話不好好學習，整日調皮搗蛋，惹媽媽生氣不說，有時真想打他幾下。這就是所謂的慈母和虎媽很難選擇的時候。

為了孩子作為母親，既要做慈母也要做虎媽，因為孩子的成長大部分是媽付出的多。為了孩子能成才，媽媽不能太慈愛孩子，有些孩子根本不聽話怎麼辦？只能拿出虎媽媽的樣子，嚇唬他一下，但一定要恰到好處，不要嚇到孩子，孩子還小，不聽話調皮實屬正常，孩子需要媽媽的愛和關心，更需要媽媽的體貼和照顧。

所以說做慈母是必須的，做虎媽也是無可奈何的選擇，為了孩子能夠健康成長，一定要適可而止！

嚴慈並濟才是為人母應有的姿態。

作為一個媽媽，疼愛子女無可厚非，但一定掌握度。過分的溺愛對於孩子來說何嘗不是一種危害，社會上因為溺愛導致孩子走上歪路的不在少數，尤其是富家子弟更是如此。慈祥是深為人母的基礎，個人認為七八成的慈祥最有利於孩子的成長。母親可謂是孩子最親的人，是最值得信任的媽媽，從咿呀學語到歡聲笑語之間含著多少媽媽的愛，慈母可以說是孩子一生成長的指路燈。

“嚴厲”也是孩子成長道路上不可或缺的，不得不承認孩子在一定的年齡段心智發育有所缺，這不是單單透過慈祥的說服能完善的，孩子作為一個可控的發展性個體，必要的軌導極其必要，古時候的棍棒底下出孝子不無道理。諸如責任，很多時候就得嚴厲才能使孩子長記性。

總的來說嚴慈並濟實為最佳，七八分慈祥，二三分威嚴，讓孩子有一個正確的引導後的方向。

因人而異。每個孩子不一樣，如果孩子不懂事，你要做虎媽，把他往正道上趕。如果孩子自己很會想，你做慈母好了，協助他幫助他，減輕他的負擔，更容易成功。

做父母的需要花點心思在孩子身上，觀察他的成長變化，適當的進行引導教育！經常與孩子交流溝通，一起玩一些遊戲等等，問問他每個遊戲玩後的感受。孩子的原生家庭的教育，對孩子後天的性格等各方面是有很大的影響的。

憑心而論，慈母和虎媽並不能用一些行為來定義。現如今城市流出率大大提升，許多孩子都只是由母親一人長期照料，母親又要“當夫教子”，還得撐起半個家。慈母和虎媽二者的極端表現都不是恰當的。前者會導致孩子的叛逆，後者會導致孩子內心受到影響。所以我覺得還是要二者兼施較好！

“”以身作則”

我們管教孩子不許玩手機，那好，我們也放下手機，也不要玩了。

我們羨慕別人家的孩子，博才多學，那我們也跟孩子共同學習，共同進步。

我們希望孩子孝順有禮，其實我們就是孩子最好的老師，孝順父母從我們做起。

讓我們像朋友一樣，陪伴孩子成長，不要訓斥，理解萬歲，不要讓孩子成為小時候的自己。