如果說的掌握是能聽會說，那麼：

首先主觀上要積極；其次，要有身臨其境的環境。

大約七八個月就可以了。

說到完全掌握，那就很難了，那麼多語言學家，窮其一生，也就為了掌握語言。

如果是外語

找一個物件是一個很好的選擇，你會因為為了瞭解對方而快速接受這門語言。記得以前看過一個小影片，一個美國留學生小夥在地鐵上打電話和他朋友哭訴說：“她一點都不愛我，她和我在一起就是為了學英語。”

那麼如果你要求快求直接上手的話，可以選擇報個一兩個月的那種瞎幾把快的填鴨式培訓班。那種出來確實可以操作，但是沒有自主思考的能力，發展受限。你只能後期自己很苦逼的去補充你缺失的知識還有培養自己的程式思維。

語言是人類相互交流的重要工具，因為地域和民族的不同，世界上有很多種語言，我們不禁感嘆人類的聰明智慧。每個地域的人都有自己的母語，或者說國語，但是為了更好的與其他地域的人溝通，瞭解他們的人文情懷，我們經常要學習第二門語言，也就是外語，如何在短時間內學習一門語言？

一是要營造語言環境。當今國內教育學習的外語是世界官方語言——英語，中國式應試教育模式下，產生了“啞巴英語”，不是我們注重書面語言而輕視口語，而是因為缺乏口語交流的環境。語言是交流的工具，嘴巴說出來讓對方聽懂你的意思，是口語交流。寫出來讓對方讀懂你的意思，是文字交流，兩者雖然都能實現交流，但是口語交流更直接，更高效。目前國內有好多聊天軟體，比如qq或者微信，你可以採用文字、語音或者影片交流，這就是語言環境，大部分人喜歡語音聊天和影片，非常方便而少用文字，太麻煩啦。所以語言環境很關鍵，要短時間內學一門語言，更加要注重語言環境，咱不能廢了老半天勁，說出來或者寫出來的東西人家都不明白啥意思。

二是要弄懂語言的語法。什麼是語法，我理解就是語言遵循的規律和方法，它是這門語言的專有特徵。比如漢字，從上古倉頡造字到現在的簡體字，歷經了不同階段的發展變化，但都有自己的規律，我們學習的時候是先學習偏旁部首和聲母韻母，從簡入難，掌握更多的漢字結構和發音，進而學會書面語言和口語。再比如中國的國粹——書法，楷書，行書，隸書，篆書都有不同的寫法和特徵。再比如中國的56個民族的方言，也有不同的發音規律，中國的語言文字真是博大精深。上過學的朋友都知道，我們是如何學習英語的呢？無非也是從基礎的26個字母和音標開始學習，進而學習英語的詞法和句法以及時態，然後不斷記憶新的單詞，提升寫作和口語能力。語言都是有規律可循的，無規律亂說亂寫，就不會有今天絢麗多姿的世界文明啦。

三是要堅持練習。語言要常練才能有進步，本身對於第二門語言就不熟悉，思維也不一樣，要想掌握地道的語言，更是不易。所以我們要常寫，常說，常讀，常聽，常看，動用一切的媒體資源去練習，熟能生巧，形成自己獨特的學習方法，這樣才能更好的理解和運用語言，才能短時間內掌握一門外語。

希望筆者的觀點對您有所啟發。