物種進化有天然的生殖隔離體系，這是遺傳密碼作用，體現造物主鬼斧神工。

有特例的生殖現象，驢馬生騾，但到騾為止無二代，適可而止，絕不謬種流傳。

生物有多樣性，但物種生殖有嚴格的遺傳密碼，人類科學家對物種克隆技術的突破或基因修改，無疑是開啟潘多拉魔盒，一定要慎重！

“多頭”動物自然存在，比如連體人，但一般不能形成穩定的遺傳，生物種群不會出現穩定的多頭性狀。多頭的生物個體本身就難以存活或者生育，適應性也要差得多。

雙胞胎或者多胞胎我們都知道，有同卵或者多卵多胞胎，同卵雙胞胎是由於早期胚胎等分為兩個，然後各自獨立發育形成完整獨立的個體，連體人的形成多是胚胎髮育期間由於某些尚未明確因素的影響，早期胚胎不完全分裂，使得胚胎共用部分早期的幹細胞，在發育形成胚胎後就能形成腦相連、胸相連或者臀相連，也有極少數共用一個身軀卻長著兩個腦袋，每個腦袋都有自己獨立的意識，但是身體卻只有一個，因此大腦中樞神經系統對身體功能的調控會出現一定的問題，一個佔據主流另一個腦袋就失去了對身體的控制權，或者是分別控制身體的一部分。這種雙頭連體是極少的，迄今為止也只有美國一對姐妹和俄羅斯的一對姐妹等一個巴掌都可以數過來的個體。理論上由於共用了生殖系統，且她們本身就是同卵雙胞胎，她們能夠穩定地形成卵子，也就能夠生育，她們難以生育主要是因為審美的問題，難以找到物件。

這麼少的個體在整個人類種群中都不可能成為主流，即便雙頭連體有基因的影響，拿未來她們的後代大概也不會是連體的，且對整個生物種群的進化幾乎沒有影響，因為她們連結婚都是一個大問題。美國的一個雙體連體姐妹就能較好地分配身體的使用，她們有共用的身體，卻是有多顆腎臟、兩顆心臟，甚至共用一部分神經系統，在考試的時候老師會給她們發兩張試卷，一個用左手答題，一個用右手答題，她們能夠合作騎腳踏車、游泳、打棒球、打排球甚至彈鋼琴、發電子郵件。她們能這麼好地共用身體，對專家來說也是一個謎。美國的這對姐妹甚至還成為了教師，這無論如何都能算是一個奇蹟了。

在自然界也能偶然形成一些連體的動物，一些牛能生出長著兩個頭的後代，但是一般情況下由於生育難度更高，連體的個體在生育的時候容易因為窒息等因素死亡，也無法對整個生物種群的進化產生影響。對於生物種群來說，決定生物進化大體方向的是種群基因庫中的基因頻率，某種基因要想在種群中形成較為穩定的遺傳，就必須擁有一定的基因佔比。而具有這種性狀的動物來講是相當不利於生存的，即便出生後能夠存活，也可能被母親拋棄。

從適應性上來說，雙頭或者更多頭也是很不利的，在危險、緊張的環境中，很容易導致多個腦袋爭取身體的控制權，那反而可能使各個頭對身體的控制出現失誤，大大增加意外的機率。總之，多頭生物存在，但大概永遠無法成為地球生物的主流，基本上都是曇花一現。

這是生物的自然淘汰法則的原因。

在動物界多頭的肯定弱於單頭的，所以多頭的被單頭的吃了。

在人類，在動物人期，肯定有多頭動物人，但隨著人類進入原人和智人，人的審美觀逐步提高，多頭人自然就消失了。因為生下來後，就被拋棄了，無法存活。