作文輔導。。。我覺得現在你的角度上，你可以透過那些有題材背景，揣測出題者現在一個什麼樣的角度在出題，然後你可以儘快的制定一個適合的主題 主題出來後，你可以自己在腦海中構思這個題材從哪幾個點來敘述會更適合貼切 點出來後，基本上就是每個點的發散了，所以接下來一步就是你和學生之間的溝通了，透過溝通你可以清楚他對這個問題的理解，也可以知道他會不會跑題，如果沒有跑題，你可以繼續拓展學生對這個問題所理解的幾個點又是怎樣，每個點又是怎麼描述的，然而你做的就是一個引導 當然，如果你發現他跑題了，你可以好好的根據題材背景好好引導他應該進入一種什麼意境，再讓他在這個意境中去發散。。。最後讓孩子總結一下這個寫作思路，等孩子的思路清晰了，你再將你自己的思路給他描述出來，或者兩人同時寫一篇，進行對照，再研究兩個人的思路或者文章的優缺點。。。多試幾次，學生會成長很多

學會用動物做比喻，以第三方視角，讓孩子去思考一定情境下動物的心理狀態，然後轉換角度教學生從主人公視角寫自己的心理狀態。

剛好才給學生講完心裡話內作文的寫作步驟，現在再說一下。

1.作文形式：

這種類似的作文一般是半命題比較多 ，例如 ：_____，我想對你說。也有全命題作文，例如： 說說我的心裡話 。

2.寫作步驟：

首先確定說心裡話的物件 ，對方說是人還是物 ，如果是人 ，是熟悉的人 還是不熟悉的人 ，如果是物 ，是動物，植物，還是其它事物。

然後， 用具體事例來充實你想對該物件說的話。 事例要詳略得當，抓住中心展開描寫。

最後抒情， 表達出你的情感態度觀點 ，注意前後照應。

3.多用修辭。

4.小學生最好用總分總的寫作結構。

寫這個作文首先要分析題目。題目叫心裡話，那就是壓在心底的非常想表達又不能完全表達出來的那些話，都是些什麼話呢？有秘密的話，有表達願望的話，有特別喜歡的話，或者有什麼悲傷或者痛苦的難言之隱，這些都屬於心裡話的範圍。

分析完題目，我們就可以構思這篇文章了。想一想你打算說些啥，說給誰聽，為什麼要說，想達到什麼效果，等等。

動筆之前，一定要打草稿，想好順序，這一點很重要。哪些話先說，哪些話後說，哪些話詳細說，哪些簡略說。

要有真情實感

真的很巧，我昨天剛給孩子們輔導完這個題目。這是四年級下冊語文第二單元的作文內容。

寫好說心裡話這個題目，需要把握好四個問題：

第一、給誰說心裡話？

你身邊的人很多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥、老師同學等等。你需要從這些人中選出一位來寫，最好不要寫兩個,或兩個以上的人，那樣不太好把握，容易面面俱到。

第二、說哪方面的內容？

你說心裡話的人選定了，說些什麼呢？讚揚呢，還是批評呢？是感恩呢，還是提建議呢？一篇文章中，最好選擇一個方面來寫，要麼讚揚 ，要麼批評。如果兩個方面都些，內容就顯得不集中。比如，寫向老師說心裡話，你要麼寫感謝老師的愛 ，要麼批評老師愛拖堂。如果兩個方面都寫，就顯得不倫不類。

第三，用什麼事例？

說心裡話，不能空對空，要用事實來說話。比如有個同學說媽媽什麼事都不和她溝通，說了這樣一件事：1月18號放寒假了，她和一名同學約好19號上午去公園玩。可晚上吃晚飯時，媽媽卻告訴她19號上午去上音標課。由於無法通知同學，失約後遭到同學埋怨。透過這件事，她希望媽媽有事，要多和她溝通，免得帶來不必要的麻煩。

第四，是不是傾入了感情？

寫心裡話，一定要有真情實感。有一名同學在寫和爸爸說心裡話時寫道：“我爸爸愛打麻將。一到週末，他就招一些工友來家裡玩，有時打到半夜。為此，爸爸媽媽經常吵架。有一次期末考試，我沒考好，媽媽開完家長會回來，就很不高興。週末看到爸爸又打麻將，就一氣之下，把爸爸的麻將桌給掀翻了，嚇得爸爸的工友都走了。”這篇作文，小作者的爸爸看後，流下了懺悔的眼淚。從此，再也不打麻將了。有時間就輔導孩子學習，或幫妻子幹些家務。

寫好說心裡話的作文，要把握好以上四點，特別是第四點，一定要傾入自己的感情，做到有真情實感。

閆老師簡介：

心裡話作文！

我學過心理學和NLP！！經過我的驗證我發表一些經驗！

心裡話作文：它的難度在於認識自己的情緒，從情緒中發現自己的行為。行為背後的動力！然後到價值觀信念，最後到身份！人有不同身份，會做不同的事情！

瞭解自己，掌握自己！是我們心裡話的不二法門！

心裡話作文，重在表達心境，抒發情感。關鍵在於突出“三真”：

真情實感。心裡話作文，就要說出心裡話，抒發內心最真摯熱烈的情感，寫出最要想表達的思想感情。因此，要引導學生敞開心扉，直達心靈深處，撥動扣人心絃的情感，切忌“無病呻吟”，或半遮半掩。心裡話作文，如果感情不到位，再好的文字也會失去靈性，感覺賣弄詞藻，顯得蒼白無力。

真材實料。心裡話作文，顧名思義，既要表達心裡話，同時也是一篇作文。雖說文無定法，但也要符合作文的基本要求。要避免走兩個極端，一個是隻要真摯情感，不注意文字運用，寫成“大白話”;另一個是對文字精雕細琢，情感上沒有共鳴，寫成“技術派”。要情感和文字，也就是內容和形式雙“走心”，根據情感表達的需求，配以合適的語言文字，來抒發或深情，或熱烈的情感，是慷慨激昂，還是娓娓道來，需要運用合適的語言文字的“真材實料”來體現。

真知灼見。作文都會在有意無意間傳達一定的思想感情，心裡話作文尤其突出。除了表達健康向上、積極進取的思想感情，如果能進行深入思考，表達出常人想要表達卻未表達出的思想，無疑將使文章得到極大昇華。這在一定程度上來說，也通常是優秀作文的靈魂所在。