目前大多數教育機構市場推廣人員都要比課程開發人員要多，這也反應了目前教育培訓市場上賺錢與提高教育質量之間的矛盾。選擇學習的時候最好多家對比，慎重考慮。

當然這也不能否認所有的教育機構，只能說很多教育機構適合一些新人培訓學習，如果需要深層次的內容主要還是需要靠個人自主學習。

優點：

1、如果學生足夠主動，可以隨時與同學、老師交流，很多的拓展自己的交際圈以及社交能力

2、對於自制力不強的人，可以有很好的學習氣氛，很快進入學習狀態

3、對於青少年業餘培訓學習，家長可以選擇離家近以及口碑好的培訓機構

缺點：

1、主要是以教師的主動講授和以學生的被動反應為主要特徵

2、教師往往注重透過語言的講述和行為的灌輸來實現知識的傳授，

3、在教學過程中教師的主導地位傾向突出，而學生的主體地位卻被習慣性地忽視。

4、售課老師與授課老師他們的個人價值觀不一致

5、一般費用相對貴一些

優點：

1、對於學習時間、地方沒有限制，授課老師都錄製影片，可以反覆觀看

2、授課內容都是由淺入深，根據自己的學習經歷一點一點講解，內容多樣化，趣味性更強一些

3、如果學習足夠主動，基本也是一對一輔導，好的老師都喜歡主動學習的學生

4、學習費用低廉

缺點:

1、對於自制力比較差的學生，無法有效的約束

2、教學質量參差不齊

3、如果學生不主動學習，不能及時找到學生的問題所在

傳統培訓機構費用：

傳統培訓機構(新東方，學而思等)的成本構成是：場地租金15%左右，市場推廣15-20%， 銷售成本15%左右 ，教師工資30-50%。線下培訓可以深入的交流以及互動，對於社交能力也是一種提升。

線上培訓機構費用：

線教育培訓場地就比較靈活多變，教師成本也非常低廉（可以是自己），利用網際網路的優勢，世界範圍內的教師資源都可以低成本的為線上教育所用，線上教育教師工資成本是傳統機構教師的70% ，一般線上教育老師都是具有實戰經驗的老師。

不過目前已經有不少教育機構已經開始了線下與線上結合的教育培訓方式，先線上學習達到一定的程度，再透過線下的交流學習更好的拓展知識面。

教育一是教知識一是育人，培訓主要在教知識上，傳統培訓教育與線上教育各有利弊。傳統培訓優勢在於盯住人盯住過程易發現具體問題易及時互動，弊在於時間、地點缺乏靈活性，零散時間不好利用。線上教育利在於不受時空限制，易利用零散時間，可以享受外地優秀教師資源，應該還有大資料分析提出針對性練習和優秀講課，目前應該還不夠成熟，針對性上還沒很好發揮大資料分析作用，弊在於不能現場監督，不自覺的學生易開小差，互動不夠及時，建議這個階段對於一些靠零散時間不段重複積累的課程，如英語可以用好線上教育。