考研英語每年都發布大綱的，大綱理會詳細列出考研詞彙表，照著那個學習（而不僅僅是背）單詞即可。考研英語大綱由高等教育出版社出版。

本人英語教育行業從業12年，大學英語英語專業本科，現在世界綜合排名36名的德州奧斯汀大學（UT-Austin）教育技術專業（Learning Technology）在讀。本科期間通過了專業四級，專業八級。

我們先說說英語這門語言。語言是由語音，詞彙，句法，篇章等部分構成的。英語字母雖然只有26個，但是音標確有40多個（英式：44個；美式42個）。我們日常說的語法其實包括詞法和句法兩個部分，各個語法體系的分類不同，但是基本上中國學生高中階段會完成80%以上的語法學習。篇章邏輯基本上本科學習論文寫作都會對於academic writing有所瞭解。

接下來就是詞彙了，因為我們看到上面的語音，語法，篇章都不會隨著年級的增長而發生什麼變化。只有詞彙隨著一次次的考試等級增加而增加，其實中考之後的所有英語學習都是詞彙問題。中考詞彙量要求1800，高考詞彙量3500，大學四級詞彙量4500，考研基本要求5500。

詞彙量其實不是簡單的一個數字300,500還是1000.這都是沒有意義的，因為詞彙量這個概念沒有定義清楚。

詞彙量一般情況下要分成以下的情況：

1. 閱讀詞彙量：見了能認識，並且知道一個單詞的多個含義，並且能在適當的語境內判斷對應詞義

2. 聽力詞彙量：聽到一個單詞能透過發音辨別清楚單詞，能夠知道這個單詞什麼含義，並且辨別出語境詞義

3. 口語詞彙量：能夠從自己的大腦中準確呼叫詞彙的發音，表達自己口語層面上要表達的觀點及事實

4. 寫作詞彙量：能夠從大腦中準確呼叫詞彙的拼寫，表達自己書面表達的事實及觀點，並能注意準確的語法結構

我們以考研英語為例：考試要求的5500詞的詞彙量一般具體要求如下：

1. 閱讀詞彙：5500——這5500詞見了都要能認識

2. 聽力詞彙：考研初試不考聽力，但是建議聽力詞彙不少於3500，複試各學校有可能安排，而且聽力不好，說明語音不好，未來英語學習會困難重重

3. 口語詞彙：考研初試不考口語，但是建議口語詞彙不少於2500，複試各學校有可能安排，而且口語不好，英語交際功能就失效了，學習會覺得沒有用。很容易放棄

4. 寫作詞彙：3500——這3500詞都要知道詞法用法和拼寫。完全清楚詞性，變形，語用含義和恰當的語境。

根據考試的詞彙量要求，其實考試要求的主要是漢譯英，最後的寫作要求拼寫。所以5500只要記住漢語意思就可以了，不用知道具體的拼寫。

7000個夠了，這種問題問出來沒有意思，不知道其他回答這個問題的怎麼想的。

比如我說背10000個，問題是他能背不？他能記住不？記不住背多少有啥意義膩？

求解……