姐姐現在應該是處於一輪複習狀態，大量複習以前學過的知識，學習任務量和壓力比較重，弟弟則是處於學習思維的關鍵時期，什麼叫學習思維呢？初中二年級的時候孩子的數學和英語的學習內容都會比之前提高一個難度，孩子必須學會轉換學習思維，才能面對下一階段的學習。所以在教育孩子的學習方面絕對不能夠搞一刀切。建議家長先去了解兩個孩子目前的學習內容和學習情況，採取不同的方式。我們家有個親戚生的是雙胞胎，一個學文科一個學理科，平時根本顧不過來，就只好把孩子往輔導班送，從學校老師和輔導班老師那裡瞭解情況，但老師們畢竟管著很多學生，有的時候可能並不能完全關照到每個學生的需求，長期一對一輔導的話負擔比較大，所以家長就只好自己抽時間來管孩子學習，給孩子買了OK學習機讓他們做題，因為學習機能找到的孩子薄弱點，只讓孩子學該學的，家長就放心讓孩子跟著學習，自己就用關聯的APP看孩子的學習情況，這樣學習效率就比較高，家長因為了解孩子的學習情況，和孩子溝通起來也比較有效果，這樣兩個孩子高考都順利過了線，達到了預想的成績。總之，和孩子交流、關照孩子的前提是要理解孩子，家長再急也要慢慢理順孩子，操之過急只能讓孩子偏離目標。

一視同仁。

高三的課業緊張，但如果孩子有良好的學習習慣，我相信孩子能規劃好自己的時間。不要再一些生活習慣上去糾結她。小的那個，該怎麼管怎麼管唄。

這是生活中必須要經歷的過程，你不要覺得這個過程是多麼的艱難，而且發現中間有趣的事情，和孩子們分享，你在他們成長過程中得到的樂趣。學習必須是艱苦的，沒有快樂學習藝術。學習必須是有良好的習慣的。這個習慣靠原生家庭的培養而形成，所以你的以身作則尤為關鍵。

不要給他們太大壓力，也不要太放縱。