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1 # 如瑩愛教育
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2 # 芯媽心語
學習機、家教機當下很是流行的。
以步步高、優學派、讀書郎等，很多的品牌和種類。
很多家長比較接受學習機。
孩子上課沒仔細聽講，課後補一下。最開始瞄上學習機的動因。
課上沒好好聽課，最直接的後果就是課後作業不知如何下手。
有部分家長看過學習機後，馬上就能接受。課程設定與孩子課本同步，
有講解有課後練習，教學方式孩子容易接受，可以反覆播放。
還有的家長，希望孩子在外語上面有個專業的老師輔導一下孩子，
這時候，學習機也是最好的選擇了。
高年級之後，家長輔導孩子課業開始吃力。初高中的孩子，家長輔導作業的已經寥寥無幾。
工作的原因、精力不允許、社會應酬打擾，還有家長的各種力不從心。
但是孩子還得要大人操心，
學習機、家教機簡直就是給家長解決難題的最佳幫手。
學習機是功能受限制的ipad，利弊各半。既然還有一個“名師”等在家裡，
那麼老師在課堂上的講課聽或者不聽，又有多大的影響？
心中只要一鬆懈，上課基本左耳進右耳出了。
有些學習機是可以直接上網的，和電腦沒有多大區分，
甚至可以下載遊戲和孩子喜歡的任何內容。
所以，天下事情，沒有完美；學習機有用嗎，當然有用，
但是世事無絕對，硬幣的兩面而已，取其利，也傷其弊。
任何“機”，都不及孩子主動學習的“心機”。
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學生用學習機進行學習需要看對學習機要求的目標和作用是什麼？
現在很多市面上的學習機功能越來越全，更類似是一個小型的學習平板了，能夠上網玩遊戲和聊天都可以，那麼從以下兩個方面你可以參考一下，是不是要給孩子買。
一、用學習機聽課件
現在很多學習機有回放或者講解教材的功能，可以將對應的教材內容下載下來進行學習。
家長會認為這樣就比較方便孩子進行復習，但是你會發現其實這樣的學習效果完全比不上讓孩子進行對學校學習的知識點進行字反思，思考複習的效果好。
雖然挺學習機上的講解感覺學習的速度會快，但是這樣學習的知識仍然是別人給你講授的，孩子聽過了就過了，只能說感覺自己學會了，但是實際是沒有真正的掌握的，考試或者去輸出知識的時候學習機是代替不了孩子自己的。
所以為了這個功能不建議。
二、網路功能
有些家長認為買平板孩子會玩優秀，於是退而求其次就買一個學習機。
這種退一步的做法其實沒有根本上去解決孩子的遊戲癮，反而只要孩子想要接觸網路優秀總是會有別的方法的。
所以如果是因為這個原因建議要麼就是別買任何點子裝置給孩子，或者買平板電腦然後合理引導孩子使用，教會他能夠自我控制和規劃時間。
所以為了單純學習，學習機不是必備的，如果你想要完全一些的功能建議買個平板給孩子。