孩子六歲不會說話，要引起重視，弄清楚是那種情況：

1，智力正常，雖然不說話能用無語言的方式和家人進行適當溝通，並排除天生聾啞的可能，這種不說話，是讓家長繼續為他營造他願意說話的環境。家長給孩子足夠的感情交流和關注有助於孩子早日發聲。

2，天生聾啞。估計現在的家長對孩子哪個都不會粗心到聾啞都分不出。

3，發育障礙，也就是自閉症。這種情況一定要引起注意，六歲才發現問題已經晚了！

自閉症孩子最大特徵：

第一，行為刻板，長時間重複一個動作不關注外界干擾和影響。

第二，不與人進行目光交流。這點尤其重要，早期發現自閉症，在幼兒兩個月就可以注意。兩三個月的孩子就會與養育者進行目光交流了。越早發現，越早進行干預訓練，越有助於自閉症孩子大腦，身體發育不至於停滯，生活能力受到太大影響。

4，是否是因為外因造成的不說話？

孩子如果生長在被嚴重忽視的環境中，或者因為意外變故突然遭受打擊，這種情況需要專業的心理干預。

汶川地震後有些孩子，停止說話，停止和外界交流，是心理志願者用專業的精神和完全允許，接納的愛，慢慢引導孩子釋放哀傷和恐懼，孩子哭出來後開始傷愈。

這種情況需要心理干預。