這個真的說不準，把握不好很容易鬧笑話。

有時候你覺得他是一個大一新生，但是你一問人家是大三大四甚至是大五大六的老學長。

有時候你覺得他是一個大三大四的老學長，但是你一瞭解發現他是一個大一新生。

這種情況我感覺非常常見，而且這種事在我的身上就發生過好幾次，我大一的時候可能因為長的比較顯老，有時候就會被別的學長叫學長，然後我說我是大一的，場面一度非常尷尬。

這種事不止在學校會發生，在平時的生活中也會發生。比如說被小朋友叫叔叔，我覺得大家可能多多少少都遇到過，那針對如何區別大學老學長，我說說我的經驗。

這個非常明顯，老油條的意思大家應該都懂，因為用不了多長的時間你也就會榮升成一個老油條。那老油條具體指什麼呢？

體育課上：上課幾分鐘後一個同學穿著人字拖到體育場，老師問什麼情況，學生說出門急忘換了。

公共基礎課（尤其是英語）：上課十幾分鍾空手進去找一個偏僻的角落睡覺玩手機。

早上只有一節課時的宿舍：甲同學問今早有課嗎？乙同學說好像有一節！丙同學說不想去，丁同學說我也不想去，其他同學說好，不去了，繼續睡覺。

放假前一天的課堂上：老師說沒想到會有這麼多的同學來，不能讓你們白來，這節課點名。

等等還有很多，我覺得這些都是老油條的標配吧。

還有年齡和外表，我個人覺得老學長要更加隨意一點，不像是大一新生那樣注重自己的形象，但是這些方面存在著很多的個例。

很多學生比較顯老和成熟，有些比較顯年輕和幼稚，這和每一個人的生活環境有很大的關係，單從外表來說還是很難分辨的。

說這麼多感覺都有點囉嗦了，如果你想知道他是大一或者大四的，那你去直接問他不就好了，你可以問他同學你大幾的？這多方便簡單明瞭啊，而且還能很準確的知道答案對吧。

大學是社會和學校的橋樑，大學也是一個微型社會的縮影，一般專業讀四年，透過這幾年的大學時光，多數同學能很好地完成從學校生活到社會生活的轉變。而隨著時間的推進，大一新生和大四“老生”當然也會有很多差別，比如以下幾個方面。

1、外貌。外表不用說，大一大四肯定是不一樣的。有人說大學就是一所“整容院”，足以說明在大學期間外表的變化。大一新生剛從高中過來，高中的時候，大家都穿校服，素面朝天，一心撲在學習上，沒有多少人會太在意自己的外表。所以大一新生大多還是像高中時一樣的“樸素”。大四的學長學姐就不一樣了，經過大學三年，基本的打扮技能已經get，並且也明白外表給人的印象很重要，所以大多都是面容精緻，衣著得體。

2、性格。其次是性格的轉變。大一時，剛從純粹的高中校園出來，大多新生的性格仍然懵懂天真，直率坦然，很純。但是經過時間的洗禮，到了大四，很多人的性格多多少少都會有所改變，變得圓滑、周到，相處起來會更讓人舒服，更加適合殘酷的社會。

3、氣質。最後一點是氣質。大一時，很多人都還對新環境不熟悉，不適應，會不夠自信，不夠大方，因為對他們而言未知還太多。但是到了大四，這些學長學姐們已經對學校甚至是即將進入的社會有了足夠的瞭解，在他們身上能看到的是足夠自信，足夠堅韌，給人的感覺會很不一樣。

大學的確就是一個“整容院”，它會對你的各個方面進行改造，有的多，有的少，但會讓你變成更好的自己。

大學四年，每一年同學們都有所改變。從懵懂無知的男孩女孩變成了英俊知性的男性女性；從青澀、沒有心眼變成了心事重重；從不愛打扮、不愛整理變成了出門都要提前一個小時打理。從高中過來進入大學，然後經過大學四年的洗禮，每一個同學都在變化，而在學校每一年我們看著每一屆的新生來報道，差不多都能認出這個是新生，那個是老生。那麼大一學生和大四學生有何區別呢？一起隨勵志學生看看吧！

大一和大四的區別

區別一、穿著打扮

其實在大一軍訓完後穿上正常衣服，我們作為老生還是一眼就能認出他（她）就是新生。因為新生剛從高中過來，思想較為保守，不敢穿很是大膽的衣服，還有以前基本不會自己買衣服的他們，現在也不懂什麼是時尚，什麼是潮流，大多數都是穿著清純、自然的衣服。男生也是如此，可能是高中的習慣，不太愛剪髮，上課時間也比較緊，導致頭髮比較凌亂，看起來不精神。從穿著打扮上，區分大一大四的學生，十分容易。

穿衣區別

區別二、和誰行走

大一的學生，剛剛來到學校，最熟的就是宿舍的人了，上課一起上，下課一起回寢室，吃飯一起吃。如果在校園內無論男生女生，4個人或者6個人一起走，一人拎一份飯的話，那多半是大一新生了。慢慢的會發現，從大一到大四，宿舍聚在一起的日子越來越少了，有的可能不願意去上課了，有的有了男（女）朋友了，有的想學習一下自己想學的東西，可以看到大四的同學，基本上都是一個人或者一對在行走了。

一起去上課

區別三、學習心態

大一剛來的時候，立志要好好利用這四年的時間，好好學習，爭取多學習一些知識，以後找一份好工作。筆、本、書都準備的十分齊全，上課的時候就像高中那樣認真，喜歡回答老師提問的問題，作業每次都提前寫完。後來，慢慢的就不去上課了，不想寫作業了，也不想起床了，每次上課都是搶最後一排的位置去做，上課不是玩手機，就是睡覺。所以，如果看到，上課的課堂人數比較多，學生聽課認真且積極回答問題的，多半就是大一學生。

一上課就困

區別四、生活狀態

大一剛來的時候精神抖擻，好像自己永遠不會累的，報名各種組織社團，忙前忙後的即使自己再累，也是樂在其中，可是慢慢的發現，自己越來越懶了。比如關燈：在寢室中，關燈都懶得去，上鋪讓下鋪的去關燈，下鋪讓旁邊的去關燈，旁邊以各種理由推脫，這也是寢室的一種樂趣，但是也可以看出每個人都很懶。在比如吃飯：寢室的一位成員問大家去不去吃飯，其他人都不去，那

辨別大一和大四的學生的意義個人覺得不是很大也可能很好玩。

無非就是在校園中將新來的與要走的進行對比的好奇心，是校園心態也可能是追憶的心態。

無論如何對比，有些大四的可能永遠表現的都是大一的心態，有些大一的可能就擁有了大四即將離開去擁抱社會工作的心態，不對麼？

個人理解，不喜勿噴，哈哈。