暑假給孩子報高中銜接課程報輔導班還是線上網路課程?
首先您有這樣的想法很棒!
因為孩子從初三到高中的一個學習跨度其實是非常需要一個過渡期的,這樣能夠使孩子的學習過程不會出現斷層。
但是別忘了還是需要勞逸結合,畢竟經歷了中考孩子們放鬆的心理還是佔大多數的,所以可以適當安排銜接課程。
那麼我為您客觀對比一下線下輔導班 vs 網路課程
(1)現實感 or 便捷性
線下輔導班最直接的就是能夠和老師面對面,但是這個其實對應我們的學習效果是沒有直接聯絡的,因為在我們從小學到高中沒有不是在班級課堂學習的,都是和老師面對面,那麼班級裡還是會有成績不理想的孩子,所以這個不是必要性。
在網上學習無非就是可以不用炎炎酷暑來回路上奔波,在家就可以開啟電腦進行學習,非常便捷。
(2)上課形式
線下輔導班針對銜接課程一般是以班級授課或者小班授課比較多,所以涉及到是否能夠針對咱們孩子的特點進行教學是一個問號。很多家長覺得銜接課不需要1對1針對性教學,其實這樣忽略了銜接的真正含義是:查缺補漏,紮實基礎。真正能夠做到查缺補漏還是需要針對性1對1上課。
網上課程主要是分為兩種形式:
1. 錄製好的影片課
針對知識點提前錄好的影片課,建議基礎好的孩子進行學習,因為需要孩子有比較強大的自律能力和自學能力。(80%以上初中的孩子還不具備這樣的目標能力)
2. 真人老師1對1
老師結合孩子的情況透過網路上課軟體進行1對1教學,制定針對性教學方案計劃,結合孩子自身情況先查缺補漏再開始新學期知識點的學習。
建議您根據孩子的自身情況綜合考慮,如果是提前進行高中知識的講解,建議選擇不是以課本目錄同步講解比較好,要不會讓孩子在正式開始學校課程學習的時候失去新鮮感,導致上課不專心的現象。
希望可以幫助到您!
暑假給孩子報高中銜接課程報輔導班還是線上網路課程?
首先您有這樣的想法很棒!
因為孩子從初三到高中的一個學習跨度其實是非常需要一個過渡期的,這樣能夠使孩子的學習過程不會出現斷層。
但是別忘了還是需要勞逸結合,畢竟經歷了中考孩子們放鬆的心理還是佔大多數的,所以可以適當安排銜接課程。
那麼我為您客觀對比一下線下輔導班 vs 網路課程
(1)現實感 or 便捷性
線下輔導班最直接的就是能夠和老師面對面,但是這個其實對應我們的學習效果是沒有直接聯絡的,因為在我們從小學到高中沒有不是在班級課堂學習的,都是和老師面對面,那麼班級裡還是會有成績不理想的孩子,所以這個不是必要性。
在網上學習無非就是可以不用炎炎酷暑來回路上奔波,在家就可以開啟電腦進行學習,非常便捷。
(2)上課形式
線下輔導班針對銜接課程一般是以班級授課或者小班授課比較多,所以涉及到是否能夠針對咱們孩子的特點進行教學是一個問號。很多家長覺得銜接課不需要1對1針對性教學,其實這樣忽略了銜接的真正含義是:查缺補漏,紮實基礎。真正能夠做到查缺補漏還是需要針對性1對1上課。
網上課程主要是分為兩種形式:
1. 錄製好的影片課
針對知識點提前錄好的影片課,建議基礎好的孩子進行學習,因為需要孩子有比較強大的自律能力和自學能力。(80%以上初中的孩子還不具備這樣的目標能力)
2. 真人老師1對1
老師結合孩子的情況透過網路上課軟體進行1對1教學,制定針對性教學方案計劃,結合孩子自身情況先查缺補漏再開始新學期知識點的學習。
建議您根據孩子的自身情況綜合考慮,如果是提前進行高中知識的講解,建議選擇不是以課本目錄同步講解比較好,要不會讓孩子在正式開始學校課程學習的時候失去新鮮感,導致上課不專心的現象。
希望可以幫助到您!