人的一生不完全取決於所受的教育。

從出生到到上學，直到畢業，這段教育在剛剛步入社會的時候，是很重要的。但是，人生的道路很漫長，最後的人生會走到什麼程度，和這個教育是沒有絕對關係的。

原來，身邊有些朋友，是山西的煤礦商人。最初，他們把山西的煤礦運輸到北京來賣出去，賺取差額。連續多年的運輸，使他們賺了足夠幾輩子生活的錢財。

從最初的販煤者，變成了煤老闆。多數人選擇繼續掙錢，賺錢。但是，有一個朋友，請來高校講師和各類專家，為自己和新建立的企業講課。

有人和他說，可以去考些證書。但是，他說，真正學到的知識不是靠證書就能夠證明的。如果，自己知道自己想要什麼，在學習的時候，目的性就很明確，學習起來也會很主動，學習的效果也會非常好。

之後，這個只有初中學歷的朋友，學習了金融、管理、法律等多種跨界知識。雖然工作很忙，但是，每天都要抽出時間來學習。他經常說，我在讀一一本書之後，在書中聽到了另一本有價值的書，就會找來讀一讀，在這本書中，又學到了一個新名詞，接著尋找和新名詞有關的書籍，這樣，我的學習是一層高過一層的，在這個過程中，我用好奇的眼光學到了很多新鮮的知識。而這些知識開闊了我的視野，是我在工作中不會拘泥於一種形式，可以包容各種情況。學習，使我始終處於新鮮的狀態。

所以，人的一生不完全取決於所受的教育。

影響人一生的因素有很多，教育是其中之一。教育不是說你讀了多少書、上了多少年學校，教育是人在成長的階段，能影響人身心發展、增長技能、增強人的體質，完善人的個性等各方面的一切活動。

父母的言行舉止、老師的諄諄教誨、朋友的互幫互助等周遭的環境無時無刻在影響一個人，這些影響因素也在教育他成為怎麼樣的人。人就如同一張白紙，所接收到的教育決定這張紙上的內容，是成為一副有價值的作品，還是成為一份草稿，都跟影響他的教育有關。

能影響人一生的因素有很多，教育是不可或缺的重要因素。

教育程度不一定決定一個人的一生，但是受什麼樣的教育肯定會對人生的軌跡有所影響。舉個例子吧，尤其是在比較落後的地區，中學畢業的女孩子不讀書和繼續讀書的結果是截然不同的。不再讀書的女孩要麼早早的出門打工要麼早早的嫁人生子，一輩子一個地方一個男人可能就這麼活下去了。可是那些繼續讀書的女孩子，能有機會去更遠的地方，見更大的世界，當她的同齡人已經是兩三個孩子的母親，為了生計焦頭爛額的時候，她還可以有權力有資本選擇和改變人生。我覺得我們接受教育的意義，就是為了在需要的時候可以有力量去做一些改變。所以，如果有機會繼續接受教育，請一定珍惜！