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  • 1 # 似水年華8079

    曾國藩教育孩子的四大理念

    壹 | 做讀書明理之君子

    家中人來營者,多稱爾舉止大方,餘為少慰。凡人多望子孫為大官,餘不願為大官,但願為讀書明理之君子。勤儉自持,習勞習苦,可以處樂,可以處約。此君子也。

    ——《曾國藩家書》

    曾國藩期待兒子的不是大官,而是君子,也就是品性良好的人。如何成為君子呢?讀書明理。讀書有功利性的好處,如獲取知識,增進智慧,改善生存環境等等。讀書也有精神上的好處,如滋潤心靈,讓心情愉悅,還可以逐步提升人的思想境界等。而讀書的最主要的好處是明白道理。

    曾國藩希望兒孫們不要以出人頭地為人生目標,而是透過讀書明理來做一個品性良好的人,從這一點來看,他可謂深明教育的本質。

    貳 | 重視心靈活潑與身體健康

    餘八本匾中,言養生以少惱怒為本。又嘗教爾胸中不宜太苦,須活潑潑地,養得一段生機,亦去惱怒之義也。

    ——《曾國藩家書》

    曾國藩常對兒子說“要養得胸次博大活潑”,不主張讀書太刻苦。相反,他多次囑咐兒子要多散步,多親近大自然,看花、看竹、看山水。要注重養生,身心都要放鬆,要堅持飯後散步,臨睡洗腳。他甚至在發自軍營的家書中為兒子畫出散步的路線。沿著這條路線走,既鍛鍊了身體,又看望了長輩,兩全其美。

    在曾國藩的心目中,兒子的心靈活潑、身體健康比學業優異更為重要。

    叄 | 世家子弟要有寒士風

    凡世家子弟衣食起居,無一不與寒士相同,庶可以成大器;若沾染富貴氣習,則難望有成。吾忝為將相,而所有衣服不值三百金,願爾等常守此儉樸之風,亦惜福之道也。

    ——《曾國藩家書》

    富貴是一把雙刃劍,既讓人獲得成就感,同時又消蝕人的靈魂,特別是對子女,其傷害性往往更大。曾國藩深懂此中道理,所以,他一再叮嚀家中要不忘寒士之風。

    所謂寒,一指寒素,即在社會等級這個層面,與普通平民無異。他教導兒子,參加省城鄉試時,不可遞條子、通關節。家屬由湖南去安慶,坐的是湘軍戰船,因為他本人不在,不可張掛“帥”字旗,沿途不要拜客,不要接受邀請。兒子們在家,不得擺少爺架子,不得高聲呵斥僕人。

    二指貧寒,即在經濟上與普通平民無異。他吩咐家中不可買田,子女們穿衣不能太光鮮,媳婦女兒們都得親自下廚做菜。不要坐轎,尤不可坐四人轎,要多走路。兒子們要自己動手掃地、擦桌子,甚至鋤草、拾糞這些事也要做。

    曾國藩常說,富貴家庭為什麼多紈絝子弟,就是因為他們有恃無恐。他們所依恃的無非就是兩個:一權勢,二財富。打掉這兩個依恃,他們就不敢亂來了。

    肆 | 不留財產給子孫

    仕宦之家,不蓄積銀錢,使子弟自覺一無可恃。一日不勤,則將有飢寒之患,則子弟漸漸勤勞,知謀所以自立也矣。

    ——《曾國藩家書》

    曾國藩多次給弟弟們的信中說“決不留銀錢與後人”,“仕宦之家,不蓄積銀錢,使子弟一無可恃”。又說,兒子若有用,沒有祖上家產也會有飯吃;若無用,家產再多也會敗光。

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