北宋是一個有趣的朝代，雖然說重文輕武的它導致了落敗，但是卻產生了很多文學創作大家，下到平民百姓，上到文武百官，今天，我們講一講歷史著名“皇帝藝術家”兼“美術老師”宋徽宗趙佶。
北宋美術“高考”景
如果說宋朝也有高考，面臨作為皇帝的趙佶應該首先跑去“美術”場的考試吧。因為本身自己就是一名出色的“美術老師”。
“主考官”趙佶
首先還是介紹一下我們今天的主角。宋徽宗趙佶，宋神宗第十一子、宋哲宗之弟，宋朝第八位皇帝。先後被封為遂寧王、端王。哲宗於公元1100年正月病逝時無子，向太后於同月立他為帝。第二年改年號為"建中靖國"。
宋徽宗即位之後啟用新法，在位初期頗有明君之氣，後經蔡京等大臣的誘導，政治情形一落千丈，後來金軍兵臨城下，受李綱之言，匆匆禪讓給太子趙桓，，國亡被俘受折磨而死，終年54歲，葬于都城紹興永佑陵。
他自創一種書法字型被後人稱之為"瘦金體"
他熱愛畫花鳥畫自成"院體"
他是古代少有的藝術天才與全才。被後世評為"宋徽宗諸事皆能，獨不能為君耳!
他是一個被皇帝耽誤的天生“藝術家”
他這個皇帝絕對“不務正業”，不去想如何去治理國家，倒對書法和繪畫有濃厚的興趣。
他重視提倡繪畫，成立了專門的世界上最早的美術專業學校——畫院。
為了把最優秀的人才吸收到畫院，徽宗建立考試製度。
美術考試分成六科：佛道、人物、山水、鳥獸、花竹、屋木。今天先介紹前2科.
他簡歷考試製度，親自主持考試，親自出題批卷，培養藝術家，不僅考察的考生的專業素質，更看他們綜合素質和創新意識。要求考生畫出詩句的意境，構思巧妙，做到筆意俱全。綜合難度難度五顆星，像是如今的附加題吧。
著名考題一
題目“”野水無人渡，孤舟盡日橫
小學考生答題如下：
似乎完全符合題意，但沒有靈魂和創新
中學考生答題：船尾畫出了一個站立的水鳥，借物喻景，情景交融。
沒有人的干擾，鳥悠閒地站在船上，其意境更突出“無人”。
大學考生答題：
畫家畫了一個臥於船頭的船伕，寂寞失落，百無聊賴，既突出無乘客，又突出無人“渡”，緊扣詩句。
豈不妙哉？！
著名考題二
題目：踏花歸來馬蹄香。此題也是千古名題。
如何表現“踏花歸來馬蹄香”中的“香”？又體現構思巧妙，如何借物喻景，情景交融？畢竟“香”是抽象的，只能用鼻子聞到，不能用眼睛看到，怎麼畫出來？側面襯托吧？
小學生答題方向是：在馬蹄上畫一些花瓣，或者有的人畫了一批馬匹走在花叢中。評語是：太俗，俗不可耐！
標準答案是：一匹飛奔的駿馬，馬蹄的周圍有幾隻蝴蝶翻飛，看到蝴蝶，讓人立刻聯想到了馬蹄“香”味。涵義巧妙，含蓄而有意境。 將側面襯托運用的很是巧妙！自然也得到了皇帝的讚揚！結局是：以榜首的成績入選畫院，這位狀元我們雖然鮮有人知曉，但是這道考題卻成為千古名題！
北宋是一個有趣的朝代，雖然說重文輕武的它導致了落敗，但是卻產生了很多文學創作大家，下到平民百姓，上到文武百官，今天，我們講一講歷史著名“皇帝藝術家”兼“美術老師”宋徽宗趙佶。
北宋美術“高考”景
如果說宋朝也有高考，面臨作為皇帝的趙佶應該首先跑去“美術”場的考試吧。因為本身自己就是一名出色的“美術老師”。
“主考官”趙佶
首先還是介紹一下我們今天的主角。宋徽宗趙佶，宋神宗第十一子、宋哲宗之弟，宋朝第八位皇帝。先後被封為遂寧王、端王。哲宗於公元1100年正月病逝時無子，向太后於同月立他為帝。第二年改年號為"建中靖國"。
宋徽宗即位之後啟用新法，在位初期頗有明君之氣，後經蔡京等大臣的誘導，政治情形一落千丈，後來金軍兵臨城下，受李綱之言，匆匆禪讓給太子趙桓，，國亡被俘受折磨而死，終年54歲，葬于都城紹興永佑陵。
他自創一種書法字型被後人稱之為"瘦金體"
他熱愛畫花鳥畫自成"院體"
他是古代少有的藝術天才與全才。被後世評為"宋徽宗諸事皆能，獨不能為君耳!
他是一個被皇帝耽誤的天生“藝術家”
他這個皇帝絕對“不務正業”，不去想如何去治理國家，倒對書法和繪畫有濃厚的興趣。
他重視提倡繪畫，成立了專門的世界上最早的美術專業學校——畫院。
為了把最優秀的人才吸收到畫院，徽宗建立考試製度。
美術考試分成六科：佛道、人物、山水、鳥獸、花竹、屋木。今天先介紹前2科.
他簡歷考試製度，親自主持考試，親自出題批卷，培養藝術家，不僅考察的考生的專業素質，更看他們綜合素質和創新意識。要求考生畫出詩句的意境，構思巧妙，做到筆意俱全。綜合難度難度五顆星，像是如今的附加題吧。
著名考題一
題目“”野水無人渡，孤舟盡日橫
小學考生答題如下：
似乎完全符合題意，但沒有靈魂和創新
中學考生答題：船尾畫出了一個站立的水鳥，借物喻景，情景交融。
沒有人的干擾，鳥悠閒地站在船上，其意境更突出“無人”。
大學考生答題：
畫家畫了一個臥於船頭的船伕，寂寞失落，百無聊賴，既突出無乘客，又突出無人“渡”，緊扣詩句。
豈不妙哉？！
著名考題二
題目：踏花歸來馬蹄香。此題也是千古名題。
如何表現“踏花歸來馬蹄香”中的“香”？又體現構思巧妙，如何借物喻景，情景交融？畢竟“香”是抽象的，只能用鼻子聞到，不能用眼睛看到，怎麼畫出來？側面襯托吧？
小學生答題方向是：在馬蹄上畫一些花瓣，或者有的人畫了一批馬匹走在花叢中。評語是：太俗，俗不可耐！
標準答案是：一匹飛奔的駿馬，馬蹄的周圍有幾隻蝴蝶翻飛，看到蝴蝶，讓人立刻聯想到了馬蹄“香”味。涵義巧妙，含蓄而有意境。 將側面襯托運用的很是巧妙！自然也得到了皇帝的讚揚！結局是：以榜首的成績入選畫院，這位狀元我們雖然鮮有人知曉，但是這道考題卻成為千古名題！