年幼的兒子要媽媽唸書給他聽，很好啊！孩子長大後父母再念給孩子聽，他會覺得煩！親子共讀是培養親子感情的好機會，不要拒絕、批評孩子，開始媽媽讀給孩子聽，慢慢地，每天鼓勵孩子讀給媽媽聽，即使讀得不好，鼓勵他，肯定他！不要認為他讀得不好就包辦了，一天一天有點進步，他會慢慢有自信、有能力獨立讀書了！

我家孩子也一樣，叫他讀書也不張，陪在身邊拉我手，幫他點讀心開放！

作為媽媽，都對自己的孩子疼愛有加。但除了多多呵護，多多陪伴，還要與他經常說話，經常交流，經常教他認知物體。哪怕他不懂不聽，也要常常在他身邊耳畔，以普通話的標準語音時常響在他的耳邊，只有這樣不斷地灌輸他，感染他，讓他大腦產生自然語音意識反應之後，時間稍微一長，他就會看到平時教他多麼熟悉的物體，嘴裡會突然脫口而出的叫出名稱來。

他要你讀你就暫時陪讀吧！陪讀的過程中，你可以教他跟著讀，或者他讀一句，你學一句，或者你故意問他這個怎麼讀呀？裝萌帶笑地逗他開心，讓他不由自主的產生樂趣，一旦感覺有趣，他就會自動愛讀起來。

好吧！不要著急！慢慢引導會改變，耐心教育會變現，為他找到樂趣點，他會自然學著幹！

兒子不讀書，非讓媽媽讀給他聽，怎麼辦呢？實際上，媽媽給孩子讀書的過程。也是孩子聽媽媽學習知識的過程。孩子不願意讀書。可能他需要在聽的同時去進行其他的活動。比如，遊戲，動手操作等等。

實際上，孩子有沒有進行認真的傾聽，家長是可以進行監控和檢查的。讀的過程中，可以適當的停頓提問孩子，剛剛講到了哪裡？也可以讓孩子展開想象的翅膀，續寫故事情節。

總而言之，給孩子讀書的過程是重要的親子活動。也是孩子知識積累的一個非常有效的途徑。如果不是特別忙的家長。建議：還是給孩子讀一讀。因為這樣，對孩子，對家長都是有益處的！孩子能學到一些知識，家長給孩子選擇有益的閱讀內容，利於孩子健康成長！

首先，注意引導孩子的讀書方式。孩子不喜歡自己讀書，原因應該又很多種，比如期望有人陪，故意不自己讀。或者，只是單純的不愛讀書等等。這個時候，我們可以幫助孩子列計劃，並陪伴孩子按計劃讀書，以此來幫助孩子養成讀書習慣。

其次，鼓勵和表揚孩子。父母的讚許是對孩子最大的鼓勵，適當的鼓勵可以激發孩子的興趣愛好，積極的表揚可以給孩子更多自信。

最好，只要一個良好的氛圍。讀書是需要一個安靜的環境的。當孩子在讀書時，父母在多陪伴，同孩子一起學習，互相渲染。還可以帶孩子去圖書館，在一個學習氛圍很強的環境中，孩子會自覺的融入其中。