認真聽老師上課

下課多做題

不會的問老師

輔導班

多看看書後面的題

想想自己的未來

分析原因，對症下藥。

如果是興趣問題，找個好老師引導補補課。

如果是智力問題，那就算了。

我可以很負責任的告訴你，你孩子的物理成績是可以提起來的，我是長期從事初三物理教學的老師，幾乎是年年上初三（接斷班），記得去年接的一個班，班平均分為39分，41人的班級，只有3個人及格，位於片區倒數第一，片區最高分為80.3分，當時我有很大的壓力，硬著頭皮接了下來，經過一年的努力，中考成績位於片區第二名（業績證明見圖片）。

作為學生，應從以下幾方面做好功課。

一、向課堂要學習效率。

作為初三學生，時間比較緊，學習任務重，老師在講新課的同時，學生要提前預習，在預習過程中遇到的重難點，在課堂上由老師來幫助突破，並及時地將筆記內容標註在書上。

二、認真完成老師佈置的作業。

老師佈置的作業分兩類:一類是課堂作業，二類是家庭作業。課堂作業就是要求學生根據老師講的內容，以葫蘆畫瓢，強化解題思路和格式。對於課後作業，是章節拓展或者專題訓練，學生要積極按質按量完成。

三、整理好基礎知識筆記本。

你的孩子物理成績不及格，說明基礎知識失分比較多。那麼就要把初二初三物理基礎知識分塊整理。特別是涉及到各個物理量，表示的物理意義，以及物理公式的運用。可以根據日常生活中的現像或者經驗進行理解、記憶，不要死記硬背。

四、準備好錯題習題本。

初三的練習或者考試的次數明顯增多，學生就要把考試中錯誤的題整理在筆記本上。物理學中最容易出錯的是計算題格式不規範。計算題解題格式是找依據，寫公式、代資料、得答案，注意資料包括數字和單位，不是國際單位的要先化成國際單位。

有了錯題筆記本，就能把平時考試中出錯的問題集中在一起。多看錯題習題本，把錯題範圍縮小，力爭考試中少出錯。

五、強化訓練最近五年的物理中考真題。

訓練中考真題的目的就是要熟悉出題的方向、意圖和重、難點，做到有的放矢，有效節約複習時間。