是小學還是初中呢？我之前在用101教育PPT做課件的時候，有看到很多關於手抄報的課件，都是老師們做好傳上去的，你可以下載一個101教育PPT參考下別人做的，自己再修改下就可以，連平時學習上碰到不懂的都可以在裡面查詢哦！

一般小學幼兒園做手抄報比較多，我給孩子做過好多次，分享一下我的經驗:

幼兒園環保類的手抄報:以圖畫或者手工為主，文字為輔。可以先確定一個小點兒的主題，比如綠色出行，接著去網上搜一下綠色出行手抄報，裡面有許多手抄報圖片，你可以選擇一個模板彩印出來，再跟孩子一起塗塗顏色，點綴上一些裝飾圖形，寫上簡單的標語就行了。

小學生手抄報文字和圖畫類需要好好搭配。大體也是這麼一個流程，如果紙張有限制，不能用打印出的a4紙，只能手畫在大的卡紙上的話，也可以網上先選好模板，照著葫蘆畫瓢，只是按照比例放大在卡紙上就行了。文字確定主題後去網上搜，可以照抄也可以稍作修改～借用幾張圖片，看看能否幫到你:

網上的環保手抄報多而亂，不易選擇。你可以去書店買一本黑板報設計方面的書籍，裡面一般會分類有很多環保方面的題材。如果不想買可用手機拍回來參考。畢竟人家是透過精心挑選的作品，比網上的好多了。我是教師所以我知道。

小學做手抄報主要訓練孩子的想象力、創新能力及邏輯思維能力，所以手抄報不要簡單模仿網上或別人已經做好的手抄報，而是要體現自己在做手抄報過程中圍繞相關主題的思維特點。教會孩子製作手抄報要從以下幾步進行：

一是確定手抄報主題。確定主題是製作手抄報的核心，手抄報的所有文字資料、圖案、版塊等都要圍繞主題進行。環保類的手抄報就要以環保為主題，蒐集環保資料、設計相關圖案，並確定節約能源、綠色出行、環境保護等子主主題從而確定不同的版塊；

二是蒐集整理資料。根據已經確定的核心主題和子主題蒐集相關的文字和圖片資料。如果孩子年齡太小，可以幫助孩子在網路上搜集資料提供給孩子。資料要進行分類，選擇最適合的資料進行內容設計。

三是版塊設計及分版塊製作。首先要根據子主題進行版塊的設計，在不同的版塊中新增文字資訊和設計相應的圖案。

四是整體佈局的美化。各版塊設計製作完成後，要對版塊間的空隙、邊框進行美化設計。

一份手抄報能鍛鍊孩子的語言組織能力，想象力，繪畫能力，蒐集和整理資料的能力，還能學會如何分批資料，如何和同伴（比如說父母）協同工作的能力。這樣的一份手抄報，應該是家人齊上陣，其樂融融的才對。

關於環保的手抄報電子模板7張

如果可以用電子稿或者列印稿交，可以直接替換文字，很方便！