關於援疆教師條件,一般來說只需要滿足以下的5個條件就可以了。
(一)對口援藏援疆省市按照適地適校原則,精準選派支教教師,有效滿足受援地急需緊缺的教師需求。原則上從教育教學管理水平較高的中小學校選派援藏援疆教師。選派數量較多或選派有困難的省市,可以選派新任教師、退休教師、採取政府向市場購買服務的方式選派教師或出資支援受援地招聘教師。
(二)選派援藏援疆的教師要求政治可靠、師德高尚、愛崗敬業、業務精良,堅決執行黨的民族和宗教政策,維護祖國統一和民族團結;有較強的工作能力和責任感;作風紮實,不怕吃苦,甘於奉獻,身體健康;學校管理人員除符合上述要求外,還應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經驗。各單位不得從分流或下崗物件中選派援藏援疆教師。對口援藏援疆省市採取政府向市場購買服務方式選派教師的,要嚴格按照國家關於政府購買服務的有關規定,集中委託,組團派出,可直接面向社會開展選派,或向符合條件的社會機構購買服務,選派的教師應當符合《教師法》規定的學歷,具備相應的教師資格,有一定的教育教學能力,師範專業畢業優先。援藏教師年齡一般在45週歲以下,身體健康,能適應高原工作環境。援疆教師年齡不限。支教教師進藏進疆前,由派出省份統一組織針對性體檢。
(三)援藏援疆教師每批在藏在疆時間一般為1年半左右。高海拔地區和有特殊情況可視情由援受雙方協商確定,支教期間確有特殊情況需要調換人員的,須及時補充,確保教學管理工作的連續性。鼓勵延長支教時間或留藏留疆工作。
(四)支教學校範圍為縣城或中心鄉鎮建有周轉宿舍的學校。受援地區、單位要在支教學校為支教教師配備必要的交通、生活設施。一般不安排援藏教師到海拔4000米以上的學校支教。
(五)參加培訓的西藏、新疆當地教師要求政治素質好,有較強的事業心和責任心,具有培養潛質。年齡原則上在40週歲以下。
關於援疆教師條件,一般來說只需要滿足以下的5個條件就可以了。
(一)對口援藏援疆省市按照適地適校原則,精準選派支教教師,有效滿足受援地急需緊缺的教師需求。原則上從教育教學管理水平較高的中小學校選派援藏援疆教師。選派數量較多或選派有困難的省市,可以選派新任教師、退休教師、採取政府向市場購買服務的方式選派教師或出資支援受援地招聘教師。
(二)選派援藏援疆的教師要求政治可靠、師德高尚、愛崗敬業、業務精良,堅決執行黨的民族和宗教政策,維護祖國統一和民族團結;有較強的工作能力和責任感;作風紮實,不怕吃苦,甘於奉獻,身體健康;學校管理人員除符合上述要求外,還應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經驗。各單位不得從分流或下崗物件中選派援藏援疆教師。對口援藏援疆省市採取政府向市場購買服務方式選派教師的,要嚴格按照國家關於政府購買服務的有關規定,集中委託,組團派出,可直接面向社會開展選派,或向符合條件的社會機構購買服務,選派的教師應當符合《教師法》規定的學歷,具備相應的教師資格,有一定的教育教學能力,師範專業畢業優先。援藏教師年齡一般在45週歲以下,身體健康,能適應高原工作環境。援疆教師年齡不限。支教教師進藏進疆前,由派出省份統一組織針對性體檢。
(三)援藏援疆教師每批在藏在疆時間一般為1年半左右。高海拔地區和有特殊情況可視情由援受雙方協商確定,支教期間確有特殊情況需要調換人員的,須及時補充,確保教學管理工作的連續性。鼓勵延長支教時間或留藏留疆工作。
(四)支教學校範圍為縣城或中心鄉鎮建有周轉宿舍的學校。受援地區、單位要在支教學校為支教教師配備必要的交通、生活設施。一般不安排援藏教師到海拔4000米以上的學校支教。
(五)參加培訓的西藏、新疆當地教師要求政治素質好,有較強的事業心和責任心,具有培養潛質。年齡原則上在40週歲以下。