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1 # 畫大衛
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2 # 嶽帥口吃矯正
孩子口吃更多的是受環境影響,首先家長要看孩子身邊是否有口吃的人,比如家人或小玩伴。另外對於孩子目前一定不能給孩子消極的暗示,比如批評孩子,對孩子說話不耐煩。最後孩子口吃了,如果是偶爾口吃,家長不用介入,如果很多,可以有耐心的帶孩子放慢語速重新的流暢說一遍,必要時可以尋求正規機構幫助。
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3 # 汪立彬口吃矯正
家長可參考以下幾個方法幫孩子改善口吃:
一,如果孩子身邊有口吃的人,儘量讓孩子遠離他們,他們對於孩子而言就是傳染源。如果家人口吃,那就提醒家裡人跟孩子說話時注意一點,儘量不要在孩子面前口吃。
二,孩子口吃了,不要提醒,不要因口吃而提醒他。這一點很重要,一定要做到。
三,如果孩子不超過六歲,只需要做到以上兩點就可以了,不需要刻意糾正孩子的口吃,順其自然就行。
四,如果孩子超過六歲了,除了做到前兩點之外,可以帶領孩子進行發音訓練。慢速朗讀即可。不過也不能操之過急。這個不是一朝一夕就能改掉的。
五,父母要對孩子寬容一些,允許自己的孩子不那麼完美。父母要給孩傳達這樣一種訊號:口吃不是什麼大問題,能改掉更好,改不掉也行,不管你口吃不口吃,爸爸媽媽一樣愛你。父母對口吃“無所謂”,孩子也會對口吃“無所謂”。只要孩子對口吃是“無所謂”的態度,那就很容易糾正了,即便不糾正,也沒什麼,誰還沒點缺點。就怕父母對孩子的口吃過分在意,將口吃視為洪水猛獸,孩子一口吃就吵他,逼著他改。時間長了,孩子就會有心理障礙。這時候,口吃對孩子而言,就是病了,也就是口吃病,口吃病是恐懼症和強迫症的綜合體,非常折磨人,而且治療難度很大。很多父母由於對口吃的“無知”,由於脾氣不好,硬生生的把自己的孩子變成了口吃病患者。
口吃病,是以口吃現象,異樣表情,掩飾口吃,異常動作,逃避說話等為外顯特徵,伴隨全身肌肉、器官、、組織的緊張,特別是發音器官的收縮、痙攣等生理反應,包括恐懼、焦慮、強迫、糾結、痛苦、自卑、抑鬱、怨恨以及扭曲的人生觀、世界觀、價值觀等心理問題為一體的綜合性精神疾病,也叫心理疾病。口吃病帶給口吃患者的挫敗、羞恥、壓力、痛苦、煩惱、恐懼、焦慮等負面情緒體驗是正常人無法理解的。患者自尊心總是受到傷害,自信心總是受到打擊,變得膽小怕事、唯唯諾諾,他們就像啞巴吃黃連,有苦難言。他們非常迫切的想要擺脫口吃的困擾,有強烈的治好口吃的願望,他們整天想著怎樣治好口吃,並付出了很多的努力,做了很多嘗試,結果呢,越改越重,為此,他們更加苦悶,甚至對生活失去信心,很多口吃患者甚至有過自殺的念頭,有少數口吃患者甚至嘗試過自殺。
希望所有的父母都能都看到這個答案。如果所有的父母在面對寶寶口吃時,都能有一顆平常心,多一點耐心和包容,這個世上將會少很多口吃病患者。
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說話結巴,
找專業人員去解決。
有心理原因的,去看心理醫生。
有發音原因的,去聽播音系畢業生的講座。
不刻意迴避,不要流露出著急的情緒。