由於多次擔任過職業教育技能大賽的評委，對於職業教育具有一定的瞭解，所以我來回答一下這個問題。

首先，當前選擇職業教育是不錯的選擇，一方面整個行業有大量的技能型人才需求，另一方面從產業結構升級的角度來看，技能型人才未來將具有較強的職場競爭力。近些年來大量的本科教育也在逐漸走職業化教育的路線，增加了關於職業教育的課程內容，以增強本科生的就業能力。

計算機相關專業是當前一個比較熱門的選擇，整體的就業情況還是不錯的。在具體專業的選擇上一方面要緊跟技術發展趨勢，另一方面也要結合自身的知識結構。當前IT行業比較流行的技術包括大資料、雲計算、物聯網和人工智慧等相關技術，這些技術在產業網際網路階段將有廣泛的應用場景和發展空間。從這個角度來看，雲計算技術與應用、物聯網應用技術、移動網際網路應用技術、汽車智慧技術等專業是不錯的選擇。

對於職業教育來說，比較強調技術的落地應用，所以在技術的培養方案上往往與行業有緊密的結合。雲計算技術與應用在職業教育階段重點在於雲計算平臺的運維和管理，從技術層面來看，雲計算與大資料具有眾多的關聯，未來也可以向大資料技術方向發展。

物聯網應用技術是職業教育比較注重的一個專業，物聯網應用專業既注重學生動手實踐能力的培養，也需要學生具備一定的程式編寫能力，通常是基於已有的平臺進行二次開發。隨著車聯網、農業物聯網以及可穿戴裝置的發展，物聯網應用技術專業未來的崗位需求量還是比較大的。

隨著5G標準的落地應用，移動網際網路也將迎來諸多的發展機會，移動網際網路將與物聯網、人工智慧等技術進行全面整合，在這個背景下，選擇移動網際網路應用技術也是不錯的選擇。

最後，汽車智慧專業是人工智慧與具體行業相結合的領域，未來隨著人工智慧的發展，更多的行業將與人工智慧相結合，所以相關領域的發展空間還是比較大的。