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1 # 青聲情語
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2 # 鄉村微荷
記不住生字詞,是書寫方法不對,識別能力不夠,記憶方式有問題。
首先,下筆之前,分析字詞的間架結構,有幾部分組成。
其次,一筆一畫的地對照著樣本規範書寫,並且邊寫邊讀出這個字的讀音,在字的上端註上拼音。
然後,仍然邊讀邊寫,但是眼睛要試著脫離樣板字,只有在遺忘的情況下再回頭看一眼。
最後,完全脫離樣板字,獨立完成這個字的書寫,並且依舊邊讀邊寫。
為了加深記憶,建議你把它組成幾個詞語,多念幾遍。
這就是我總結的“三遍記字法”,如果還是記不牢,就多寫幾遍,由三遍到五遍。只要用心寫用心記,此方法絕對好使!
首先要弄清孩子記不住生字詞的原因。可能存在以下幾種情況:
1.孩子書寫生字詞時沒用心,沒走心。不用心不走心的讀寫不會有好的記憶效果。如何做到讓孩子記憶生字詞時走心呢?手腦並用,讀寫結合。寫不離嘴,讀不離手。
2.孩子書寫潦草,沒有清晰的影像輸入大腦。沒有清楚的輸入,就沒有正確的輸出。不論教師還是家長一定對孩子的書寫嚴格要求——書寫正確,字型規範,目視清楚。
3.沒能做到及時複習。小學生的記憶特點是記得快,忘得也快。要讓所學的字詞在大腦中形成牢固記憶,務必做到及時複習。一課一複習,一單元一複習,透過複習來抑制遺忘。
4.可以把學過的字詞書寫張貼在孩子經常看到的地方,以無意識記憶來為有意識記憶助力。
總之,只要多用心,辦法總比困難多。