初三年級學生還有一學期就要參加初中升學考試，是學生人生成長過程中的第一次比較重要的人生選擇關口，升學考試關係到學生今後學業發展情況，所以初三第二學期顯得尤為重要。初三年級學生已經渡過了基礎性的第一學期，利用寒假時間做好全面的知識複習鞏固，對於第二學期的升學考試具有重要的引領作用。
一、第一學期所學知識的知識梳理和全面歸納。學生要將第一學期學過的知識內容逐章節的進行全面複習，明確每一章節的重要考點知識，以章為單位進行逐章系統歸納與記憶，再次全面紮實有效的掌握基礎知識，對於一些在課堂上拓展引申出考點知識，要結合課堂筆記加以再次複習，梳理知識結構體系，熟練掌握基本的知識體系和基本的解題方法。
二、初三學生要從心理上重視學習，明確面臨的初中升高中的形勢，確立奮鬥目標，制定合理的學習計劃，樹立信心，即使是寒假期間，也要根據自身各方面素能以及學習特點制定每天的學習計劃，利用早上時間進行對重要的考點知識進行系統的識記，下午對課本中的各章節課後習題進行全面訓練，晚上可以根據複習資料對章節知識結構體系進行全面梳理，對一些重要的知識點進行自主探究，對一些經典題型進行全面研究，加強學習能力和學習思路的提升。
三、認真完成教師佈置的寒假學習任務。一般各學校對初中階段學生都配發寒假作業，學生在做寒假作業習題之前，要對於寒假章節作業涉及到的內容進行再次全面梳理，對於一些重要考點知識進行重點記憶，要徹底掌握了課本基礎知識之後，在全面實施做寒假作業。對於寒假作業不明確的習題，要自主探究，要深入研究，獨立思考，絕對不能不思考、不探究就匆匆照抄答案。
四、學生要用寒假時間抽時間將初中一二年級數學、英語教材內容知識點再次全面梳理一遍，以完善基礎知識結構體系，要注意在複習梳理過程中對於一些沒有完全掌握、理解的知識點要重點解決，特別是一些頑固的重要考點知識，最後做筆記摘錄，時時反覆記憶掌握。這樣可以完善知識結構體系，為第二學期初中升學考試複習備考做好全面準備，提升複習備考效果。
五、學生可以利用寒假時間初三相關科目做複習筆記，結合已有的知識結構思路，按照章節內容，進行逐章逐重要知識點節的系統歸納總結，將常考知識點單獨以清單的形式進行羅列梳理，這樣有利於對教材內容的整體綜合把握，提高學習效率。
六、在寒假期間家長要做好孩子的學習督促，幫助孩子制定合理有效的學習計劃，結合第一學期期末考試成績進行全面分析孩子存在的問題，具有針對性的對孩子進行全面實施教育管理，要求孩子注重自身的存在的學習中的不足，利用寒假時間進行改進，促進孩子的學習提升；有條件的家庭也可以結合孩子的學習特點，將孩子送到一些正規的社會補習機構補課，促進學生的成績提升，為第二學期的中考複習備考打好基礎。
初三年級學生還有一學期就要參加初中升學考試，是學生人生成長過程中的第一次比較重要的人生選擇關口，升學考試關係到學生今後學業發展情況，所以初三第二學期顯得尤為重要。初三年級學生已經渡過了基礎性的第一學期，利用寒假時間做好全面的知識複習鞏固，對於第二學期的升學考試具有重要的引領作用。
一、第一學期所學知識的知識梳理和全面歸納。學生要將第一學期學過的知識內容逐章節的進行全面複習，明確每一章節的重要考點知識，以章為單位進行逐章系統歸納與記憶，再次全面紮實有效的掌握基礎知識，對於一些在課堂上拓展引申出考點知識，要結合課堂筆記加以再次複習，梳理知識結構體系，熟練掌握基本的知識體系和基本的解題方法。
二、初三學生要從心理上重視學習，明確面臨的初中升高中的形勢，確立奮鬥目標，制定合理的學習計劃，樹立信心，即使是寒假期間，也要根據自身各方面素能以及學習特點制定每天的學習計劃，利用早上時間進行對重要的考點知識進行系統的識記，下午對課本中的各章節課後習題進行全面訓練，晚上可以根據複習資料對章節知識結構體系進行全面梳理，對一些重要的知識點進行自主探究，對一些經典題型進行全面研究，加強學習能力和學習思路的提升。
三、認真完成教師佈置的寒假學習任務。一般各學校對初中階段學生都配發寒假作業，學生在做寒假作業習題之前，要對於寒假章節作業涉及到的內容進行再次全面梳理，對於一些重要考點知識進行重點記憶，要徹底掌握了課本基礎知識之後，在全面實施做寒假作業。對於寒假作業不明確的習題，要自主探究，要深入研究，獨立思考，絕對不能不思考、不探究就匆匆照抄答案。
四、學生要用寒假時間抽時間將初中一二年級數學、英語教材內容知識點再次全面梳理一遍，以完善基礎知識結構體系，要注意在複習梳理過程中對於一些沒有完全掌握、理解的知識點要重點解決，特別是一些頑固的重要考點知識，最後做筆記摘錄，時時反覆記憶掌握。這樣可以完善知識結構體系，為第二學期初中升學考試複習備考做好全面準備，提升複習備考效果。
五、學生可以利用寒假時間初三相關科目做複習筆記，結合已有的知識結構思路，按照章節內容，進行逐章逐重要知識點節的系統歸納總結，將常考知識點單獨以清單的形式進行羅列梳理，這樣有利於對教材內容的整體綜合把握，提高學習效率。
六、在寒假期間家長要做好孩子的學習督促，幫助孩子制定合理有效的學習計劃，結合第一學期期末考試成績進行全面分析孩子存在的問題，具有針對性的對孩子進行全面實施教育管理，要求孩子注重自身的存在的學習中的不足，利用寒假時間進行改進，促進孩子的學習提升；有條件的家庭也可以結合孩子的學習特點，將孩子送到一些正規的社會補習機構補課，促進學生的成績提升，為第二學期的中考複習備考打好基礎。