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  • 1 # 國色天香牡丹花

    一是理解詩歌的作者想表達的意思。

    二是一遍一遍地練,熟能生巧。注意掌握小技巧:做到抑揚頓挫,聲情並茂。逗號停頓2秒,句號停頓3秒。

    三是融入到詩歌所描繪的情景中,知道詩歌的背景,以及詩人的背景和性格,有助於有感情朗讀需要朗誦的時候用心去體會,能找到和自己親身經歷的事相聯絡,這樣就會有情感。

  • 2 # 馬火蟻

    一是對原文達到熟讀成誦的地步,朗誦時要脫離稿子。這樣才可以更好地發揮自己的身體語言。

    二是對作者及所朗誦文章的背景熟悉瞭解,把自己對生活的理解融入到朗誦中。

    三是強化自己的朗誦是一種再創作的行為,只是把原作者的原文當做了一個再創作的素材而已。所以,朗誦時要處處體現出自己對生活對原文的獨到理解,讓聽眾感受到除了原文感染力以外的朗誦者的感染力!

    四是,學習掌握一些朗誦技巧。比如語氣,語速,標點符號,手勢,表情,朗誦中和聽眾的眼神丶身體語言的交流等!

  • 3 # 封護勝463

    這個問題其實是挺複雜,也是挺簡單的。主要還是看你對文章的理解程度,對文章寫作人的所處環境,所持的心情,都有關係。

    首先是要有了解,瞭解作者的身份,歷史,朗誦文章的撰寫時間,有一個大概的瞭解,才能切身體會到文章中所要表達的感情。

    其次要熟悉文章,對文章的分段,起承轉合,標點符號,要融會貫通,不能卡頓,要一氣呵成。

    要有朗誦的基本常識,什麼時候換氣?什麼時候氣體下沉?什麼時候要低吟淺唱?什麼時候要慷慨激昂?要有一個再創作的態度,拿出自己最好的聲音,一定能朗誦好。

    還有要跟著作者的感情走,在關鍵的地方把好脈絡,調動自己的感情和作者的感情融為一體,才能有抑揚頓挫之感,聽著有音樂之美。所以朗誦者的感情調動也是至關重要的。

    朗誦我也是不太懂,但是朗誦者的好聲音,確實令我如醉如痴,彷彿聽到Teana之音,很是享受!

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