面對一株海棠樹，怎麼寫出一篇好的作文？據我瞭解，寫海棠樹的文章確實很少。冰心的《只揀兒童多處行》算是家喻戶曉的名篇。但她的主題在於兒童，表現兒童的天真爛漫。其他關於寫海棠的文章也就寥寥無幾了。即便有人寫過，也沒這麼大的影響力。海棠樹其實一種很美的樹。要寫好這樣的文章確實不易。海棠不比柳樹，寫海棠的文章少，寫柳樹的文章非常多。都是因為各自的特點不同，意蘊不同，文化內涵不同。要寫好海棠確實有難度。
就我個人的看法，可以從以下幾個方面寫。
一、確定主題
凡是寫景，寫植物的文章，主題的確定是很關鍵的。選取的角度不同，主題也會隨之變化。這篇作文是表現海棠樹的美，還是表現花的美，還是表現海棠的的生命力頑強等。主題是多種多樣的，就看如何確定主題，接下來的寫作才能繼續展開。
二、直觀描寫
對於一株海棠，首先給人的感覺就是花開得繁盛，讓人一看到就不想離開。這是必須要做到的，也是最基本的。寫海棠花開，開得怎麼樣，要充分給讀者呈現出來，要讓讀者覺海棠花開得確實美麗，也有想要看一看的衝動。但在描寫的過程中不要孤立，單一的寫花開，否則就會找不到更多的內容寫。可以穿插動物，運用各種修辭手法一起寫。對此，在寫作的過程中一定要注意細心觀察和細緻描寫，注意整體和區域性的描寫，動態與靜態相結合。不但有寫的內容，還會讓文章增色不少。
三、人物參與
在很多寫景的文章中，寫作者往往注重寫景而寫景，寫海棠也不例外。從而忽略了人的重要性。可以說，任何文章如果沒有人的參與，那這篇文章都是缺乏必要的色彩的。人是所有文章的靈魂與核心。充分讓人參與其中，文章才顯得有聲有色。所寫的文章才會活起來。因此，在寫海棠的時候，不僅要寫海棠的花開得有多繁茂，樹長得有多旺盛。沒有人參與都是缺乏靈性的。如果讓人參與其中，比如小孩兒是怎麼欣賞海棠花的，老年人對海棠的態度又如何？充分展開聯想和想象。這樣，一株開得正旺的海棠花就有了真實的存在感。景因人而顯得有生氣，人因景而有活力。人與景緊密相連，組合成密不可分的一個整體，做到有效融合。
四、突出主題（精神）
在文章的最後，要突出主題，展示海棠的精神實質何在？這也是這篇文章的價值體現。往往在文末表現出來。但是要分清，海棠是長在什麼環境裡。如果海棠長在江南地區就和高原地區不一樣；海棠長在雨水充足且土壤肥沃的地方和常年乾旱且土壤貧瘠的地方也是有所不同的，特別是長在懸崖絕壁上的海棠更是不一樣了。如果是前者，那在主題的突出時，只能寫海棠生長旺盛，有一種積極向上的精神；如果是後者，可以集中筆墨寫海棠的生命力頑強，為了生存與環境及氣候做抗爭，不但活了下來，而且把最美的一面獻給人們，獻給大自然。這樣，主題就得到突出，也達到了寫作的目的。
周總理的西花廳的海棠又開了，鄧媽媽寫的海棠花又到了盛開的時節。望著那美麗的海棠花又不免想起總理那日理萬機的歲月。……
面對一株海棠樹，怎麼寫出一篇好的作文？據我瞭解，寫海棠樹的文章確實很少。冰心的《只揀兒童多處行》算是家喻戶曉的名篇。但她的主題在於兒童，表現兒童的天真爛漫。其他關於寫海棠的文章也就寥寥無幾了。即便有人寫過，也沒這麼大的影響力。海棠樹其實一種很美的樹。要寫好這樣的文章確實不易。海棠不比柳樹，寫海棠的文章少，寫柳樹的文章非常多。都是因為各自的特點不同，意蘊不同，文化內涵不同。要寫好海棠確實有難度。
就我個人的看法，可以從以下幾個方面寫。
一、確定主題
凡是寫景，寫植物的文章，主題的確定是很關鍵的。選取的角度不同，主題也會隨之變化。這篇作文是表現海棠樹的美，還是表現花的美，還是表現海棠的的生命力頑強等。主題是多種多樣的，就看如何確定主題，接下來的寫作才能繼續展開。
二、直觀描寫
對於一株海棠，首先給人的感覺就是花開得繁盛，讓人一看到就不想離開。這是必須要做到的，也是最基本的。寫海棠花開，開得怎麼樣，要充分給讀者呈現出來，要讓讀者覺海棠花開得確實美麗，也有想要看一看的衝動。但在描寫的過程中不要孤立，單一的寫花開，否則就會找不到更多的內容寫。可以穿插動物，運用各種修辭手法一起寫。對此，在寫作的過程中一定要注意細心觀察和細緻描寫，注意整體和區域性的描寫，動態與靜態相結合。不但有寫的內容，還會讓文章增色不少。
三、人物參與
在很多寫景的文章中，寫作者往往注重寫景而寫景，寫海棠也不例外。從而忽略了人的重要性。可以說，任何文章如果沒有人的參與，那這篇文章都是缺乏必要的色彩的。人是所有文章的靈魂與核心。充分讓人參與其中，文章才顯得有聲有色。所寫的文章才會活起來。因此，在寫海棠的時候，不僅要寫海棠的花開得有多繁茂，樹長得有多旺盛。沒有人參與都是缺乏靈性的。如果讓人參與其中，比如小孩兒是怎麼欣賞海棠花的，老年人對海棠的態度又如何？充分展開聯想和想象。這樣，一株開得正旺的海棠花就有了真實的存在感。景因人而顯得有生氣，人因景而有活力。人與景緊密相連，組合成密不可分的一個整體，做到有效融合。
四、突出主題（精神）
在文章的最後，要突出主題，展示海棠的精神實質何在？這也是這篇文章的價值體現。往往在文末表現出來。但是要分清，海棠是長在什麼環境裡。如果海棠長在江南地區就和高原地區不一樣；海棠長在雨水充足且土壤肥沃的地方和常年乾旱且土壤貧瘠的地方也是有所不同的，特別是長在懸崖絕壁上的海棠更是不一樣了。如果是前者，那在主題的突出時，只能寫海棠生長旺盛，有一種積極向上的精神；如果是後者，可以集中筆墨寫海棠的生命力頑強，為了生存與環境及氣候做抗爭，不但活了下來，而且把最美的一面獻給人們，獻給大自然。這樣，主題就得到突出，也達到了寫作的目的。