教師的行為已經構成校園欺凌行為。最好能掌握直接證據，校方反應，處理結果不滿意可以去教育局思政體衛處反應，還不滿意可以去檢察院未檢處反應。也可以交給當地有經驗的社工機構處理。

題主的問題純屬胡扯！

因為我就是一名中學教師，而且每天上課都會帶上一根竹鞭，如果有學生違反課堂紀律就用竹鞭教訓他們。

但是永遠堅持“六不二打”：

不辱罵學生（尊重人格），

不打頭部（有生命危險），

不打臉（屬頭部，留面子），

不打身體（免受意外傷），

不打右手（寫字需要用），

不打腿（兩腿需要走路）；

只打左手（男女平等），

可打屁股（針對男生）。

老師在現實中不但不可能打學生後腦，反而是教學生如何保護後腦，包括摔倒時雙手抱主後腦等應急動作！人最脆弱的地方就是後腦，教書就是為了育人，不是為了打死人。只要是受過專業培訓的教師都會懂得這一點，誰會去幹題主所說的打後腦的那種傻事？

所以說題主的問題純屬胡扯！

先跟自己孩子溝通，讓他上課別淘氣，做一個遵守紀律的學生。引導孩子對學習的興趣，讓他因為對知識有興趣而上課注意力集中在學習上，忘了對淘氣的興趣。

假如這種說服教育都管不了你孩子淘氣，自己試著去學校當義工，看看你自己是不是被學生包括你孩子氣得想打人，假如是，那以後老師打了你孩子，你回家就狠狠地訓他教育他，讓他覺得老師管他沒有父母替他撐腰，他也就不敢上課淘氣了。

假如只是老師單純的不喜歡你孩子，沒犯錯就打他，你可以找學校反映情況，讓學校來解決問題。