這個問題，我覺著我還是有資格回答一下的。閨女今年初三，寒假自然作業不少。他們班的做法我認為非常的棒。放假時，老師就根據情況進行了分組，一共分了7個組，姑娘在第一組，有5個人。5個人加微信，建群。有組長，組長做得很好：將各科的作業羅列出來，並且列表在假期各天安排時間完成，還把臘月28到正月初八空出來，叫孩子們好好過年。作業每三天發一次群，由組長檢查，有問題的群內可以討論。這個方法真的不錯哦，孩子很遵守，到時間就去寫作業，不會的還討論的熱火朝天，學習氣氛真的很好。當然，作業安排要符合實際，要讓孩子們不覺得壓力太大又能完成，具有可操作性。所以，分組很重要，差不多水平的學生放在一起，安排符合實際的任務更好。

下面我來回答一下，在寒假中如何能讓孩子獨立並且愉快的完成作業，談談我的看法，與你共勉。

放寒假了，孩子離開了學校，離開了老師，回到家中，父母就是孩子的最好老師，做父母的一定要監督好自己的孩子完成寒假作業。

寒假作業是針對學生對所學的知識進行有目有計劃的複習。對所學過的知識要不斷的進行溫故而知新。

因為過春節。給孩子的吃喝遊樂玩提供了良好的條件。有的孩子忘記了看書複習，忘記了做寒假作業。當父母的要及時提醒孩子做寒假作業。

如果孩子好幾天不做寒假作業，發現寒假作業積壓的太多，於是產生厭煩的心理，他就不想再做寒假作業。所以做父母的要及時發現要及時督促孩子做寒假作業。讓孩子要有計劃有目的的去做。每天做一頁到兩頁。如果有一天沒有去做，那麼家長要督促孩子要多做一頁。

每當孩子做完寒假作業之後，做父母的要進行檢查，發現錯誤的要及時更正。把錯誤的給孩子講解一下，然後給孩子一個小小的獎勵。

對孩子在寒假作業中出現的優點和缺點，做父母的要及時發現，要及時進行表揚。每一個學生都喜愛表揚。要對孩子多鼓勵，少批評。

慢慢培養孩子做寒假作業的興趣。讓他知道做寒假作業是他的責任和義務。一旦把孩子的興趣培養出來，興趣是孩子最好的老師。到時候做家長的不監督，孩子也會認真的完成寒假作業。

1、制定日程表，形成規律。

讓孩子制定一份寒假日程表。如：幾點開始做作業，幾點休息，哪個時間段做什麼。讓孩子自己來制定，因為他們自己制定的更具效力，對於孩子來說更容易執行。家長監督孩子執行。

2、勞逸結合，養成習慣。

孩子做作業是非常辛苦的，大腦非常疲勞。在做完一件疲勞的事情然後再讓他做他最喜歡的事情就等於給他一個安慰，一個獎賞。孩子作業能和快樂連線起來，孩子就願意學習，也容易形成習慣。

3、獎罰分明，調動積極性。

孩子完成作業好給予適當的獎勵，完成的不好，或沒按日程表執行則給予懲罰。堅持原則，這樣有利於幫助孩子判別自己行為的對錯，增強信心並迅速激發熱情。每個孩子都有自己的特點和個性，所以他們需要的東西也不同。所以家長要體察孩子的愛好，激勵效果才更好。

4、放手讓孩子自己去做。

完成作業是孩子的責任，最好是讓孩子獨立完成。千萬別心急的幫孩子完成。

只有快樂而又高效的學習，才能讓孩子喜歡上學習。