我覺得答案很簡單:認知不足。

知道的越少，才越覺得自己牛。

知道的多了，就覺得自己要學的還很多。

或者還有種情況是有時候這個員工做的的確不錯，但是他又是怎麼和同級以及領導交流的呢？你想讓別人認可你的工作成果，又不好好引導別人認識、理解你，你告訴我誰願意理你呢？

認知偏差是人類非常容易犯的一種常見錯誤，驗證了達爾文說的“無知比知識更容易招致自信”。能力越低的人，由於自我認識不足，越容易過度自信，錯誤高估自己。

鄧寧和克魯格曾做了一系列實驗。在一項研究中，給一些大學生出了一些題目，這些題目內容廣泛，涉及到語法、邏輯和笑話等問題，每個學生作答後，被要求評估自己的成績，以及自己的排名。

有趣的是，在這些認知任務中，得分最低的學生總是高估了他們的表現。成績倒數的四個學生估計自己的成績比其他三分之二的學生都好！

這種低能力人的“虛擬的優越感”還延伸到課堂之外，滲透到日常生活中。在後續的研究中，當鄧寧和克魯格離開了實驗室，去做社會調查，發現的結果也類似。

例如，當他們詢問槍支愛好者關於槍的安全問題時，那些回答正確率最低的人顯著高估了他們對槍支的瞭解程度。

低能的人除了在基本事實認知方面會盲目自信外，在其他個人能力領域也容易盲目樂觀。

比如，在一些尋找大明星等真人秀節目中，表演者有好有壞，但是那些表演很糟糕的人，從不會意識到自己的無能，被評委們拒絕後經常很失望，而且大吵大鬧。雖然我們看到這樣的行為，會覺得很滑稽，但這些人真的不知道自己正在被虛擬的優越性所迷惑。

生活中也有這樣一些現象。

比如沒有幽默感的人認為他們很幽默，

長相一般的人會高估自己的容貌。

男女關係中，一些人過度高估自己，認為那個姑娘也一定欣賞著自己，等倉促地表白完被拒絕後，異常惱羞成怒。

另一種，盲目地自卑

另外一個相反的方面：能力非常高的人，往往會低估自己的能力。

在面試中，一些人即使自己能力很強，依舊會無比焦慮，如果他們打敗了其他面試者，得到了自己想要的工作，又會非常自卑，覺得領導可能會非常後悔選自己，因為自己並沒有什麼能力。

在學習中，一些學生取得了高分時，會異常忐忑，害怕老師對自己更加看重，而自己並沒有能力在下一次考試中獲得同樣的成績。他們面對別人的讚揚，往往沒法開心地去接受，反而很惶恐，害怕下一次考試時，就會暴露自己的真實水平。

而一些姑娘明明長相好看，卻總是覺得自己臉部這也有問題，那也有問題，非得跑去南韓動動刀子，整整容，才會安心。

這些都是高能力者低估自己的表現。這些人明明很優秀，各有稟賦，但他們患上“冒名頂替綜合症”，或者將自己的成功看作是運氣等外在因素，而不是自己理所應得的，或者看不到自己的優點，瞻前顧後，整天提心吊膽。

低能力者之所以會高估自己，是因為對自己有錯誤認知；而高能力者之所以會低估自己，往往是因為他們錯誤地評估了其他人，他們往往會認為自己覺得容易的事情，別人也容易做，自己擁有的別人也會擁有。故，別人不拿自己當人時，要學會拿自己當人；