武術之所以被稱之為國粹，那是因為武術的確是個好東西。

中國的武術同樣是博大精深。因為是華人創造發明的，因而特別適合華人的體質特點。

如何讓武術真正走進校園?這個問題問得好!關鍵就在真正二字上。

而學習武術的最佳年齡就在15歲之前，所以中、小學傳授武術應該是重點。大學就晚了點。

而如今偏偏是中、小學不夠重視，反而在大學裡教學頗多。這就叫本末倒置，求本逐末。

往往在小學裡面，學武術屬於課外興趣班的活動。學校並不安排具體的武術課程，這當然讓學校省了許多事。中學就更不用說了，體育基本上是走過場，應試教育成為宗旨。

而本人的確經歷過武術真正走進校園的喜悅和收穫。

那還是1965年，本人在華師一附中上初一的時候。如今武漢體院著名武術教授江百龍老師(當年還是體院研究生)到我們學校實習。在初一年級中選拔了一批同學，成立了學校武術隊。而本人很榮幸的入選。

江百龍老師特長的拳種是:查拳。當然長拳也很棒，所以我們最開始就學習了長拳。

江百龍老師是武術專業生，還是學院派的高材生。他打起拳來極俱神韻，對我們的影響十分巨大。因此到如今，本人依然能夠瀟灑的飛腿二起腳和旋風腳，輕鬆跳起旋轉360度。

可見武術真正走進校園對學生的身心健康和體質的提升是大有裨益的。

本人也曾經到省教育廳，建議加強中、小學的武術教學，但也是無功而返。

而如今華人的體質一代不如一代，肥胖兒更多。校園的體育設施大大更新，但真正有利於華人體質的武術卻逐漸銷聲匿跡。怎麼辦?

教育管理部的行政命令最有效。

很長一段時間，過於注重競技體育，主抓專業武術套路和散打，忽視了群眾武術，當跆拳道進入社會之後，已經形成了非常大的衝擊力，在短時間如果有教育部門的決心力，把武術當作一項必考的科目，就非常順利的事情。

武術要進入校園，加強禮儀的內容，加強實用的動作，領導層做好思想工作，加強武術的重視，才有可能更大的普及。

作為一個文明社會里的人，習武有種被人視之為野蠻的偏見，再加上現在是倡文而禁武，也可以說是不提倡武術，那麼這裡就會有文武有失偏頗的地方，但是武術是體育的內容，所以就德智體全面發展來看，體育鍛煉是應當受到重視的，而歷來學校並沒有放棄體育，並且每個學校每個星期都會有體育安排，並且早上會有晨操，所以體育和學校並沒有分開，而是連在了一起，並且很多的體育生都是從學校裡面走出來的，所以學校對於體育方面的重視還是很有分寸的，而對於體育與武術的關係，有很多人認識不夠，體育裡面包含武術內容，但是武術不只是體育，還有防身以及制敵的功能，但是學校裡面的體育老師也不會武術，再說學生鍛鍊身體就可以了，會武術並不一定要在校園裡打打殺殺的，這也與氣氛不合，那麼這裡就會有一個教育的問題就是以文為主，還是重視武修方面多一點就目前來看，很多人都不懂武術，所以武術是不具備在學校大規模推廣的可能性，並且你在校學習，那麼這裡就會有一個學習時間的安排，你在學習科學文化知識，而你當然也可以在有時間的時候學習武術，這裡並不衝突，即便是有問題，老師也會給你糾正解讀的，所以，在校沒有現實的條件安排，在業餘亦可自修學習，所以有意學習十二子拳的朋友，可以參看我單元的資訊，報名、學習內容、收費標準、注意事項、疑問解答儘可參閱，歡迎報名學習！謝謝