不好說，看情景設定的。

學生寫作可以堆修辭，句式，增加描寫（寫景為主）。

如果是老手，那就更套路了。煽情，設特定場景等。有時無聲勝有聲，有時一個簡單熟悉的事物，符號就可以戳中讀者淚點（如故鄉的小吃，故鄉的風俗，方言）。

總之，你的問題不看情景設定不好問答。

第一，我們的中文幫助我們記下了中華民族幾千年的文化，在不斷的演變過程中，我們的中文始終沒有被淘汰，反而得到了發展，終於變成了我們現在所看到的中文。經過歷史的洗滌，我們的中文變得更具魅力。

第二，我們的中文不僅能夠描述我們看到的情景，還能表達出一些情感。透過讀一篇中文文章，我們不僅能感受到作者的情感，同時，我們還可以想象出作者所要表達的意境。

第三，中文的文字，不僅僅只是一種記錄事情的工具，由於它是一種象形文字，它本身還可以成為藝術品，成為珍藏。這一點，很少的外文能比得上。

第四，優秀的中文，透過我們的朗讀，它又會變成人們喜歡的文化盛宴。僅僅是人們對文字的朗讀，就會讓這篇文章活靈活現的展現在人們面前。

多看書 多寫，這個靠積澱

看到美景有的說：真他麼的美啊

有的人說：秋水共長天一色

哈

這個必須有很好的中文底子，比如有良好的語言表達能力、寫作專長、文學修養、修辭、熟悉白話等方面的特長。

這是不可能的，意境的營造其實是某種喚醒，即讀者腦海中有意境在先，適當的文字充當了開啟這個意境的鑰匙。

假設洋人頭腦中也有這份意境，但他們不認識漢字，無法體會漢字中的冷熱酸甜，如何能開啟他頭腦中的意境呢。

別跟我說把漢字翻譯成拼音字母，那是神仙也做不到的事

隨著國家的壯大,國際影響力的提升,在一些外交部的發言中,就引用了很多典故,經典的語言。例如對一個國家的友好《與人為壑,與人為伴》,對一些挑釁國家發表不當言論,我們迴應《辱人者,必自辱》。當他們經常聽到這種回覆時,就會讓這些外華人知道我們漢語博大精深,中文有著很美的意境。

現在很多外華人都在學習中文,熱愛中國的古詩詞,透過學習,他們更瞭解中國的歷史、文化,在這些古詩詞中,體會到語言綻放出的那種美。