古箏的傳承人是不是在從事古箏教學傳承工作

古箏愛好者是不是願意學習。

這些都需要調研，核實。興趣的完成需要老師、學生的統一

古箏屬於彈撥樂器，是中國獨特的民族樂器之一。

古箏盛行於秦地，有2500年以上的歷史了。

古箏無法在國內普及，我認為一方面是家長選擇的盲目性和短視。

古箏蘊含著豐富的漢文化，古代文化傳統，並且是伴隨著詩詞歌賦的歷史流傳了幾千年，然而，很多家長自己並不能欣賞這門古老的樂器，自然就不會替孩子選擇學習它。

再一個原因，能培養孩子在樂器上一直走下去的家庭，大部分會希望孩子能夠走出國門，去國外學習學習，這時候，古箏的民族性就限制了選擇範圍。

第三，鋼琴作為“樂器之王”，雖然只有幾百年的歷史，但在世界的普及性很高，一般的學校，專業會所，酒店，音樂廳，都會擺放鋼琴，有技能的人可以上去表演一番，而除非是專場演奏或學習者，大多很難在這些場合找到古箏，這也從側面反應了華人對古箏的認知。

還有，我女兒學琴時，教樂器的專業老師曾說：鋼琴的音準固定，好彈奏，適合作為啟蒙樂器入門，學會鋼琴，以後學其他樂器都不難，但你入門學其他樂器，再改行學鋼琴就很難。

也許每個音樂老師都會這麼說，這樣的結果就是，不懂的家長都給孩子選學鋼琴。就造成了這樣的局面。

不過，現在學古箏的人越來越多了。古箏入門簡單，上手快，不管年齡大小，喜歡都可以學。

能！就是彈拔係數難度高。

另則。古箏教學老師相對少，各地，縣都缺乏好教師和專業人才的。

不過近幾年多了！小姑娘，大女女學古箏的逐漸多了！

古箏已經氾濫，藝術院校招收的多一些，只是為了你的學費，高校藝術團只要兩個，正規樂團只要一個，那多學的人能出來幾個演奏家？就業率超低，最後只好跑回來跟老師搶飯碗，朋友圈搔首弄姿自拍，擺出一副不愁錢不愁生源的樣子，實際上恨不得掐死同行吃了老師！