寶寶伸手打人並不是真的愛打人,父母應該先要清楚孩子為什麼會有打人的動作,是因為孩子想吸引父母的注意力?還是因為孩子情緒激動在用這種方式來表達自己的想法?又或者是因為受到其它小朋友的“威脅”而做出的一種反抗表現?無論是因為什麼原因,父母都不要單純的認為孩子是不是有暴力傾向,更不能輕意就給孩子貼標籤帶帽子,那麼對於處於這種敏感期的寶寶父母應該如何去做才能有效的引導孩子呢?
孩子打人的行為一旦出現應該制止這是沒錯的,但父母不要一看到孩子打人就馬上擺出一副橫眉冷對的面孔粗暴地吼叫孩子,如果孩子只是想用這種方式迴應開心的一種方式,父母的粗暴會讓孩子幼小的心靈受到傷害,而且粗暴解決不了任何問題只會使問題更加複雜。冷靜且溫和的告訴寶寶不應該有這樣的形為會更有效。
當孩子有打人的行為或者只是一些拍打的動作時,父母就馬上說:“不許這樣,壞孩子才會這樣。”那麼無形中就給孩子貼上了一個“壞孩子”的標籤。如果每次都是這樣教訓孩子就會讓孩子心裡覺得自己就是個壞孩子了,如果你的孩子學會了這句話後當看見別的小朋友這樣時也會這麼去說,這樣別人家的父母聽到了會怎麼想呢。
三歲以前的寶寶最擅長模仿,如果在家裡經常看到父親粗暴地對待母親或者其它人,久而久之孩子也會去模仿父親的做法,尤其是男孩更是如此。父母的一言一行都在孩子的眼裡,“熊孩子”的背後都有“熊家長”的身影。另外,不要看一些有暴力鏡頭的動畫片,孩子都喜歡看動畫片更喜歡去學裡的情節,他們以為這是好玩但卻不知道那只是一種表現手法,孩子學會之後就會在外面去模仿這也會給其它的小朋友帶來傷害。
寶寶伸手打人並不是真的愛打人,父母應該先要清楚孩子為什麼會有打人的動作,是因為孩子想吸引父母的注意力?還是因為孩子情緒激動在用這種方式來表達自己的想法?又或者是因為受到其它小朋友的“威脅”而做出的一種反抗表現?無論是因為什麼原因,父母都不要單純的認為孩子是不是有暴力傾向,更不能輕意就給孩子貼標籤帶帽子,那麼對於處於這種敏感期的寶寶父母應該如何去做才能有效的引導孩子呢?
首先,當孩子出現打人的情況時,不要做出過於激動的反應。孩子打人的行為一旦出現應該制止這是沒錯的,但父母不要一看到孩子打人就馬上擺出一副橫眉冷對的面孔粗暴地吼叫孩子,如果孩子只是想用這種方式迴應開心的一種方式,父母的粗暴會讓孩子幼小的心靈受到傷害,而且粗暴解決不了任何問題只會使問題更加複雜。冷靜且溫和的告訴寶寶不應該有這樣的形為會更有效。
第二,不要給孩子貼上“壞孩子”的標籤。當孩子有打人的行為或者只是一些拍打的動作時,父母就馬上說:“不許這樣,壞孩子才會這樣。”那麼無形中就給孩子貼上了一個“壞孩子”的標籤。如果每次都是這樣教訓孩子就會讓孩子心裡覺得自己就是個壞孩子了,如果你的孩子學會了這句話後當看見別的小朋友這樣時也會這麼去說,這樣別人家的父母聽到了會怎麼想呢。
第三,給孩子做個好榜樣,遠離那麼暴力鏡頭。三歲以前的寶寶最擅長模仿,如果在家裡經常看到父親粗暴地對待母親或者其它人,久而久之孩子也會去模仿父親的做法,尤其是男孩更是如此。父母的一言一行都在孩子的眼裡,“熊孩子”的背後都有“熊家長”的身影。另外,不要看一些有暴力鏡頭的動畫片,孩子都喜歡看動畫片更喜歡去學裡的情節,他們以為這是好玩但卻不知道那只是一種表現手法,孩子學會之後就會在外面去模仿這也會給其它的小朋友帶來傷害。