弗洛伊德奧地人，1856年生。他寫的一系列關於心理學著作，開拓了心理學的新領域，被喻為心理學鼻祖。因為他的著作，才使心理學成為單立的真正學科。他的著作，至今還是世界各國心理學的必修課程。《夢的解析》，是他關於心理學研究的顛峰之作。弗認為，夢是大腦皮層活動的產物，是精神的，也是物質的，為正確分析治療精神病人打開了“窗戶”，提供了開門的“鑰匙”。弗洛伊德在心理學中的地位，至今無人超越。

潛意識的研究，佛法在此有更深認識！在心理學有動人，人格，變異心理學有研究，精神分析學派創始人！在腦解剖和病理學有研究，是一位在心理學有特殊貢獻的創始人，令世人敬佩！後學者可踏前輩之腳印研究探索，開發更深可廣闊領域為人類造福！

弗洛伊德（1856-1939年）原來是一位神經醫生，治療神經障礙方面的疾病。後來，他發現很多病人的病症再生理上都找不到原因。於是，他開始研究這是不是源於心理問題呢？從此，開闢了在心理學上的探索之路。

經過一些研究（和部分猜想），他得到了潛意識、人格結構、人格發展和心理防禦機制等方面的結論。

有的病人一隻手沒有知覺，他會想這是不是因為這隻手曾經觸控過什麼恐懼的東西呢？比如生殖器。眼睛瞎了，或許是不想見到什麼可怕的事物；耳朵聾了，肯定就是不想聽到讓他感到害怕的東西。（電視裡都這麼演，其實導演和編劇受弗洛伊德的影響挺大的）

弗洛伊德採用自由聯想的方式，讓病人全身放鬆，說出腦海中出現的任何內容，不管這些畫面有多麼可怕、不堪、瑣碎，他藉此來推測病人以前受到過什麼刺激。他猜測，這段記憶病人可能是忘記了或者壓抑在心裡，大腦中出現的任何畫面都會反映他們童年時期的特殊經歷。

本我：沒有任何制約，追求及時的滿足，想幹嘛就幹嘛。

超我：追求完美、盡善盡美、理想主義。

自我：兩者之間，在現實的制約下，努力完成本我的衝動

弗洛伊德認為，時代進步的代價就是人的本我和超我之間的鬥爭，於是產生了焦慮。我們為了緩解這種焦慮，採用了各種方法，但它們都是對現實的扭曲。壓抑、退行、反向形成、投射、合理化、替代和否認。

弗洛伊德的觀念，在現代心理學界飽有爭議。APA（美國心理協會）對他的支援率很低，不到10%。因為他的理論只是對人的行為作事後解釋，並不能預測。他的實驗也沒有對照組。心理學是一門經過多次實驗得出結果的科學，是屬於理科，是普遍存在的。弗洛伊德和很多媒體宣傳的星座啊、手相、三歲看老等只是一種猜測，並不是一門科學，有時候還存在不可證偽性，也就是你不能說明它是錯的。不是錯的並不等於是對的。

弗洛伊德最大的貢獻其實體現在文學、影視方面，比如很多小說、電視劇裡經常會出現這些情節。大家之所以對精神分析這麼著迷，只是因為傳播得比較廣而已。

弗洛伊德對人類的貢獻毫無置疑，如同麥哲倫環球航行一樣，是一次偉大的探索，但現在最全面的心理學分析是結合生理影響（大腦、身體激素）、心理因素（情緒、習得、認知）和社會因素（如文化環境、家庭、媒體）共同的作用，並不是弗洛伊德說的那樣。