一字之師是一句成語。顧名思義就是改正一個字的老師。

有些好的詩文給別人改換一個字後更為完美。

比喻從別人那裡學到一點東西也是自己的老師。

在古代社會，傳業、授道、解惑是一種受人尊重的行業，尊稱先生。因為他比你先出生，知道的比你多。所以可以教你不知道的道理。

在現代社會里，老師是一種對從事教育工作者尊稱。不僅僅是在幼兒園、中小學裡，在政府機關、辦事處對工作人員也會尊稱老師。在現代社會老師不僅是一種謀生的職業，也是那些給過你指導幫助和權威人土的尊稱，心存敬畏才會謹言慎行。

古人曰:受人滴水之恩，須當湧泉相報。知恩圖報是君子的高尚品質，那怕是一點點的恩情都要想辦法回報。傳統文化中宣傳這樣的思想是為了人們能夠互相幫助形成良好的風氣。現代社會更因如此，只有這樣現代社會的人際關係就不再冷漠和每個人也不會自私，心存感恩使人心向善。人們之間就會互助、友好、團結。

三人行必有我師，互相學習、謙虛謹慎，是應有做學問態度。只有虛懷若谷，虛心請教別人。把別人當成自己的老師，才能有大學問、大成就。司馬懿曾說過:他的人生道路上，沒有敵人只有家人、朋友和老師。現代社會成就大事者須要胸懷大志、海納百川，聽得進各種意見，向每一個人學習，把別人都當成自己的老師。

古人尚且提倡一日為師終身為父，如果現代人接受一字之師的話也不為過。

一字之師，也不過是一種虛禮而已，客套話罷了。如果真的不經觀察一個字就當成老師，那麼人人拜辭典即可，還需上學找老師嗎？所以說現代人真這樣的話，那麼多虛偽啊？

如果 一字之師 能帶給我們更多的美好，為何不能接受呢。生活經驗並不全是我們自己的，透過感悟別人的人生，也能幫助自己成長。

唐代僧人齊己喜歡詩文，齊己有一首詩《早梅》讓鄭谷給一評論，鄭谷讀後深思熟慮，沉吟了一會說：不如把你這首詩：前村深雪裡，昨夜數枝開的數字改為一字更為貼切，齊己聽了驚喜大叫：改的好！恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜，文人們知道了就把鄭谷稱為齊己的一字之師。

我們在現實生活中，有多少向鄭谷，齊己這樣的人，也沒稱為一字之師，也很少虛心的向別人請教過，同樣的事，有多少，而我們又是怎樣做的呢？同樣都是人，而古人對區區一個字都能拜一字之師，可我們如今在生活中類同這樣的事有多少，我們又是怎樣的態度呢？如今我們做為自媒體者，都能向齊己一樣虛心，向鄭谷一樣坦誠相待，評論裡就不會出現輕視別人，自己水平多麼高大的傲慢與偏見。

一字之師告誡了我們，智者千慮，必有一失，無論身份地位如何，只要別人懂，我們就要向他學習。只要比自己強，哪怕一點點也足以做自己的老師，做人就要不恥下問，謙虛謹慎，知錯就改，如果我們都能一起做一個合格的一字之師，用明亮的眼睛與智慧的大腦去糾正錯誤，讓自媒體健康的發展，讓世界文明更美好。