樹根不動，樹稍瞎搖晃。

是關心學生的心理嗎？這真的出現笑話了。孩子(學生)下生的時候啥都不知道，心裡知道的東西是從哪裡來的呢？顯然是從父母、親屬、朋友、老師、保姆、電腦、電視、手機等等交差感染而學來的。電視、手機、電腦傳輸的各種顯示是小孩子意願操作的嗎？病根在哪裡？我不說，人人也都會明瞭。

不應該說是關心學生的心理問題，而是查詢我們成年人的心理方為正確。後天的人都是學而知知，學生幼小的心靈是從前一代而學的。只有從我們這一代、孩子的上一代心理問題得到解決，下一代(學生)心理問題自然就得到真正的解決了。謹供參考。

心理問題一直影響著孩子們的學習及生活能力的發展，發現孩子焦躁不安時；看到孩子沉默寡言時，不與家人朋友交流；感覺不能溝通時；暴躁易怒心情無法平靜時....請關注我們的孩子們，呵護我們的孩子，真正從內心來幫助我們的孩子，在孩子的成長過程中，勉不了會出現各種各樣的問題，如果我們善於觀察，學會傾聽，適當引導孩子去思考並想辦法化解內心的矛盾...當我們用心關心孩子，用寬容的心來包容孩子，允許孩子們試錯，以健康的方式進行溝通，用愛架起心靈的橋樑！如果孩子們能感受到來自家人朋友的關心與支援，認可與鼓勵，堅持正確的去思考問題，找到方向，積極的去面對和解決問題，教育應從父母做起，孩子的身心健康是重要而有深遠的發展意義的！希望學校和家庭重視孩子們的心理健康！