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我家孩子公辦園,沒認字沒學算數,就是整天各種玩,思想很活躍,我一直覺得挺好的,但是上週老師讓塗色,一隻蝸牛趴在一片葉子上,她把蝸牛和葉子都塗成五顏六色的,她說喜歡五顏六色的東西不喜歡綠色的樹葉,有的小朋友就是按圖片顏色塗的,很工整,老師表揚了這位把葉子塗成綠色的小朋友,我就開始思考,我的孩子是不是很另類,我是不是應該告訴她沒有五顏六色的樹葉,沒有五顏六色的毛毛蟲,你畫的不對,請大家幫我解惑,謝謝。
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回覆列表
  • 1 # 粑粑bin

    孩子畫出的是她眼裡的色彩。多好。很多時候父母讓孩子做和別人一樣的事情,只是因為怕麻煩,甚至是懦弱。害怕不一樣給自己帶來麻煩事,害怕自己孩子和別人不一樣自己承受的壓力。但我覺得這才是父母真的必須要做的。做父母的,難道不該有一個堅強的肩膀承擔下這部分壓力,讓孩子在你的庇護下自由的飛翔嗎?我覺得應該,我也剛有寶寶,我想我會保護她的想法,不受別人言語,行為的傷害,讓她做她想做的事,想她想想的東西。我會陪她一起天馬行空。騎在我的頭上,一起飛翔。

  • 2 # 美術老師張素貞

    我的看法是任她信馬行空的畫,而非引導她塗上所謂的正確顏色。

    因為,畫畫,是用二維平面來表達三維,四維空間以致多維空間的一種技術,它的本質是用二維平面來表現光和能量的頻率。眼耳口鼻舌身意都能用畫來表達。

    因此,你的正確就得加上“所謂”了,二維世界的正確放到三維世界不一定是正確的,同理,三維世界的用藍色表達的事物,情感,聲音快樂,放到多維世界可能就得用紅色表達。

    其次,兒童童心未泯,來自成人世界的浸染不多,成人所謂的正確未必是真實的世界,莊子的子非魚,安知魚之樂,是兩個維度的對話。舉個例子,釣魚者和魚之間的對錯是對立的,釣者的對相對於魚來說是錯的,反之亦然。

    這張畫畫的什麼?您看哪畫的對,哪畫的錯?當我對你說這畫是畢加索畫的,您又有什麼感想呢?

    所以,我的觀點是:無是無非。

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