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1 # 睿爸育兒記
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2 # 轉身歸山去
通常，一二年級屬低年級，三四年級屬中年級，五六年級屬高年級。
低年級孩子是打基礎，這個基礎不僅是知識的基礎，還是學習習慣的基礎，對於四年級的女孩來說，如果還沒有養成良好的學習習慣和態度，那就必須要嚴加管教。
我們說，父母是孩子的第一老師，父母的行為習慣潛移默化影響孩子，父母在孩子低年級時候是否配合老師來糾正孩子的錯誤非常重要。等到四年級，才發現自己孩子有這樣那樣的問題，再想糾正和嚴管，實際上已經吃力了。
小學裡，老師是趕鴨子，學生在前面跑，老師在後面趕，哪個跑歪了，老師就趕一下糾正方向。
中學裡，老師是領頭羊，老師在前面跑，學生在後面跟，哪個跟不上，老師是不可能停下來的，因為她領著大部隊在前進。
所以，小學還是有機會的，一定要抓緊時間嚴加管教，這個嚴加管教是督促和監管，不是打罵，一定要配合老師，多和老師溝通，掌握孩子的情況。千萬不要在孩子做作業的時候，你們打遊戲，打牌，玩手機。陪著孩子做作業的同時，你們可以看看書，這是一個榜樣，孩子會學你們。言傳身教，就是你在生活中的方方面面，都給孩子做一個榜樣！
真正能改變孩子的，一定是父母！從自己做起。
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3 # 一百分財經
散養不如不養！
壓力肯定要給，小學沒壓力，到初中忽然來壓力了，哪裡受得了？
總之，除非你的孩子屬於那種天生自覺性高的，否則嚴格肯定是必須的，不嚴格，怎麼養得出好習慣？！
四年級是孩子成長的關鍵時期，這個時候的孩子應不應該嚴格管理？說說我的看法。
四年級是孩子成長的關鍵期我的兒子現在也是剛剛上四年級，自從孩子上了四年級，我感覺孩子變化很大，一方面體現在學習上，另一方面體現在心理成長上。學習上孩子開始有點緊張了，在單元考試的時候開始擔心自己考不好；在心裡成長方面，孩子開始有了自己的主張，有時候不能說的太多，要開始照顧孩子的情緒了。
其實，四年級既是孩子學習的重要轉折期，也是孩子心理成長，習慣養成的關鍵期。陪孩子順利透過這個成長的關鍵期，至關重要。
四年級的孩子是不是應該嚴管其實，從一年級開始，我對孩子一直都是嚴管的，當然，四年級也不例外。因為我明白嚴師出高徒的道理，父母是孩子最好的老師，如果父母對孩子不夠嚴格，不是在愛孩子，而是在害孩子。
嚴管不是兇孩子，是在需要嚴格的時候嚴格要求孩子，比如關於學習，關於作業，關於習慣養成，關於禮貌等等。家長要從小給孩子制定規則，並且讓孩子養成遵守規則的習慣，嚴格的按照規則去做事情。孩子做錯了事，按照規則去懲罰，做好了事，按照規則去表揚鼓勵，家長一定要賞罰分明。
嚴管孩子會不會給孩子太大壓力我明白題主的意思，怕孩子壓力太大，做出什麼出格的事情。其實，如果我們從小嚴格要求孩子的話，孩子就會養成習慣，並不認為我們是在嚴管他，會給他造成壓力。反而，時間久了，如果我們放鬆對孩子的要求，孩子會覺得不適應。
當然，如果從小父母沒有給孩子建立起來習慣和規則，突然在四年級開始給孩子增加很多規則，讓孩子去適應，去遵守，這樣確實會給孩子帶來很大的壓力。
所以，嚴管孩子也是要講究方法，習慣都是慢慢養成的，不可一蹴而就，管理孩子要採用循序漸進的策略。