當面教子是打擊他的囂張氣息，越當著大家的面，越讓他知道尊卑上下，過去有一句話:棍棒底下出孝子，嬌養出忤逆兒！雖然這有些封建思想因素，但是獨子易嬌！人就像樹一樣，小時候不教，長到16-17歲就晚了！做為父親，要讓兒女有敬畏之心，才能在家庭中樹立權威！至於什麼做朋友？那是個謬論！過去講究父子不同席，也沒有並排而坐的！至於背後教妻，那等於給妻子留面子，即使對她的做法有不同意見，也要在其閨蜜朋友們面前維護她的形象，那怕外人走後，再與她吵架然後再坐下來溝通意見！所以信任理解與及時溝通是最重要的！

古代人用字簡潔，很多時候一個字代表了很多意思。這裡的“教”字不僅僅指訓斥，責罰。更多是教會，傳授的含義。

在孩子犯錯時，不能因為人多去掩蓋孩子犯的錯，而是明確的告知錯在哪裡，並要求他改正，而且應該傳授做人做事道理經驗和方法。這是“堂前教子”(或當面教子)的含義。和另一位答主引用的“愛子七不責”沒有衝突。不過你的母親並沒有意識到你已經18歲了，已經很注重自尊心和麵子了的問題了。在你母親的心裡，孩子就是孩子，到80歲也是我孩子，我訓斥他也是可以的。

但是，你要明白，不是每個人都能面面俱到。你的母親未必能瞭解所有科學的教育孩子的方法。所以，對你的母親，多一些理解。

而且，要學會溝通。很多人把一次交流就當做有效的溝通，期望一次就達到滿意的效果。這是不現實的。18歲了，可以進入社會的人了，可以用成年人的方法來解決問題了。在母親心情好的時候進行一次溝通，嘗試著用換位思考的方式來溝通，或者用假設的方法來溝通，應該要比單純的告知“媽，我已經長大了，你這麼訓斥我我沒有面子的”要有效果的多。溝通必須建立在不斷地交流之上。不斷地交流才能達成有效的溝通。