家政服務業，缺口很大，但從業人員稀少，主要是因為行業吸引力低，技術含量不高，社會地位不被看好。要走穩走好，應從以下幾方面加強：
第一，從職業教育抓起，納入高等職業教育體系。新職教20條出臺，是一個非常好的契機，可以將學歷教育和技能認證教育相結合，讓更多的高等人才走進這個科目中來，既接受較高的理論學習，又接受豐富的技能實踐學習。讓學員從新的視角理解何為家，何為家政，何為家政服務。
第二，提高家政服務業的內涵。適應消費升級的需要，向服務高階化，服務智慧化方面發展。家政服務不能停留在簡單的清潔、洗衣、做飯等低層次體力勞動上，這些重複性勞動，未來都將會被家居智慧產品所替代。家政服務業向高階升級，而應跟專業的幼兒服務，專業的老年護理服務相結合。將心理學，經濟學（如家庭財政學），科學技術（如人工智慧）有機融入其中。這樣就需要高層次、跨學科、具有深厚理論基礎和豐富經驗的綜合性、高附加值人才。只有提高家政服務業的內涵，才能吸引更多的人才流入這個行業。
第三，對家政服務人員的職業技能與社會地位進行科學評估。就像老師、醫生、律師、會計師等行業一樣，家政服務從業人員也應該分若干個等級，依據理論水平和從業年限，對其職業技能、職業稱謂、社會平均薪資水平、社會地位等給予公正的評價和評估。幫助從業者進行職業生涯規劃，使其看到豐富的職業前景和提升空間。
第四、校企聯合發展，支援具有實力的職業教育集團與高等院校合作成立混合制企業，建立實訓基地、直接對接社會需求，培養培訓高層級的家政服務人員、家政管理人員，家政研究人員。甚至可以開設碩士，博士專項研究領域以及課程，把家政作為一門真正的學科學問，開展社會化探索與實踐。同時，中央政府和地方政府、金融機構給予開設家政服務業的校企、職業集團大力的扶持有政策，包括土地，金融，稅收，專項補貼等各個方面。
家政服務業，缺口很大，但從業人員稀少，主要是因為行業吸引力低，技術含量不高，社會地位不被看好。要走穩走好，應從以下幾方面加強：
第一，從職業教育抓起，納入高等職業教育體系。新職教20條出臺，是一個非常好的契機，可以將學歷教育和技能認證教育相結合，讓更多的高等人才走進這個科目中來，既接受較高的理論學習，又接受豐富的技能實踐學習。讓學員從新的視角理解何為家，何為家政，何為家政服務。
第二，提高家政服務業的內涵。適應消費升級的需要，向服務高階化，服務智慧化方面發展。家政服務不能停留在簡單的清潔、洗衣、做飯等低層次體力勞動上，這些重複性勞動，未來都將會被家居智慧產品所替代。家政服務業向高階升級，而應跟專業的幼兒服務，專業的老年護理服務相結合。將心理學，經濟學（如家庭財政學），科學技術（如人工智慧）有機融入其中。這樣就需要高層次、跨學科、具有深厚理論基礎和豐富經驗的綜合性、高附加值人才。只有提高家政服務業的內涵，才能吸引更多的人才流入這個行業。
第三，對家政服務人員的職業技能與社會地位進行科學評估。就像老師、醫生、律師、會計師等行業一樣，家政服務從業人員也應該分若干個等級，依據理論水平和從業年限，對其職業技能、職業稱謂、社會平均薪資水平、社會地位等給予公正的評價和評估。幫助從業者進行職業生涯規劃，使其看到豐富的職業前景和提升空間。
第四、校企聯合發展，支援具有實力的職業教育集團與高等院校合作成立混合制企業，建立實訓基地、直接對接社會需求，培養培訓高層級的家政服務人員、家政管理人員，家政研究人員。甚至可以開設碩士，博士專項研究領域以及課程，把家政作為一門真正的學科學問，開展社會化探索與實踐。同時，中央政府和地方政府、金融機構給予開設家政服務業的校企、職業集團大力的扶持有政策，包括土地，金融，稅收，專項補貼等各個方面。