孩子現在就在興隆讀，去年換了校長各方面都有提升！娃兒吃的飯堂都是學校自己管理，回來說還是不錯的。放月假都是客車到學校接學生，不像以前亂七八糟沒人管理

客觀評價，安嶽實驗中學基礎條件會比興隆中學好很多，裡面各種硬體設施，教學樓都會比興隆中學好。

興隆中學的話，現在新修了一個操場，硬體會越來越好的，不過之前確實有點農村的味道。

操場沒有像樣的，一下雨就是農村大壩子，食堂是磚房，你能想象的差，就在那裡體現了，儼然上世紀80年代的感覺。

論教學質量的話，興隆中學超越實驗幾條街，因為全封閉管理，學生都是軍事化學習，所謂嚴師出高徒。

興隆中學是一所鎮級辦學校，地理條件當然不如縣城，以近幾年的辦學情操，管理模式，教學方法與質量，都不斷提高，孩子們能在一個安全舒適的環境求學，是給家長和學生最放心

1，首先在錄取分數上來說，實驗中學的錄取分數比興隆中學的要高一些。這可以理解為實驗比興隆要好。但是有個題外話。實驗安中都是安嶽縣城的學校。自然而然的會政策上的優惠，所以才有能力去拿優等生資源。

2，之前就有“實驗情場、興隆牢房”之說。這也從另一方面說明實驗中學管理上面可能比興隆要鬆散一些。加上是在縣城裡，人多複雜，學生一旦被紅燈綠酒吸引就很難再靜心學習了。而興隆中學之前就因為地理位置不好而被低估。這在我看來倒是一個優點。學校周圍沒什麼娛樂性的東西，反而會專心學習。至少對於制止力差的學生是有益而無一害的吧。

所以呢，如果只想安心學習以後為了大學奮鬥的少年。個人覺得去興隆中學比較好。也希望安嶽縣的學弟學妹們認真讀書吧。真的知識才能改變命運！

不知道為什麼大多數人都會認為興隆中學教學質量會比實驗中學好，教學質量體現在升學率，我是興隆中學16屆學生，高一班上八十人，高三高考時只有五十多人，剩下的要不就被勸退，要不就選擇復讀，剩下的五十人本科線的六個，一本線的一個都沒有，一本線當年五百三十多，我們班上最高的才四百八十多，全校理科生參加高考的好像是六百多人，二本線八十多人好像，一本線幾個人來著忘了，這個升學率高嗎？當年我們的數學老師教的很好，結果到我們高二的時候被調到實驗去了，安排了應該女老師接管數學，說實話水平真的很差，可能很多人說學習要靠自己，可在不同水平上所謂的靠自己是真的沒用，你在不同環境下覺得了你不同的成就，周圍都是一群學習水平不高的人生活久了你能確定你能一直堅持自學趕上其他好學校的人？興隆中學的偏科是真的嚴重，就拿我們班來說，我理綜能考二百五，我音語卻只能考三十分，就這樣的偏科，學校卻沒辦法給你糾正，偏科的不止我一個，我們班是理科生，卻有百分之八十的人理綜不能及格，這些歸根結底就是教學方式和水平的問題，當然，興隆中學也有好的一面，那就是相對實驗中學來說不亂，不會出重大事故，我們讀了三年高中就聽說實驗死了好幾個人了，淹死，被鉛球砸死，手臂斷了等等...實驗學生相對來說要比興隆學生有錢一些，有錢了玩兒的當然要花一些，事故就出的多一些....

興隆中學已經不是當年那個興隆中學了，今天的興隆中學。靜雅公寓完工，是全縣最好的學生宿舍。包括安中校。興隆中學在修一個足球場，佔地40畝。也是安嶽目前最大的運動場。興隆中學的科技樓也即將動工，我覺得實驗興隆差距不大。關鍵看自己，學校不是關鍵因素，考上實驗讀興隆的也很多