1.提高想象力。

曾經在一篇文章中看到，數學家華羅庚每每拿到一篇論文，總是先看著題目思考一會，然後沉思片刻，猜想文章的謀篇佈局。若論文作者的思路與自己先想的相似，就不必再讀了，若不一致，就認真閱讀，吸取經驗。華羅庚這種讀書方法，不僅節省了時間，還培養了自己的想象力，所以華羅庚才能寫出精彩的論文。

2.豐富知識。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我們知道，人類的進步離不開知識。閱讀一本好書，我們總會汲取許許多多的知識豐富自己的頭腦。面對試卷上多種花樣的試題，我們的分數就有了一定的保障。

3.修身養性。

對於我，我總喜歡在傷心孤獨的時候拿起一本書來讀，來彌補自己心靈的空缺，縫補心靈的傷口。小學時頭頂受傷需要手術，讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我發現世界上還有比我更不幸100倍的人。五柳先生陶淵明滿腹經綸，雖然窮極一生，但他不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴，由此足夠證明，讀書可以修身養性。

書籍本身是沒有好壞之分的，都是不同文字所組合而成重要文化。如果真的有也是不同文化之間碰撞過程中不能互相互存的結果，也是品讀者本身的氣度或是格局所導致的。

1.讀書籍可以肯定的一點是一定會有用，但是什麼時候會有用，什麼時候會給你幫助這就是一個未知的問題，所以由於這些種種的不確定性原因而導致有那麼一些思想比較偏激的人說出讀書籍無用論來搪塞自己的孤陋寡聞。

2.讀書不能夠心存這樣狹隘的想法，讀一本書籍就要這本書籍給自己很大的改變，甚至是生活上的改變，不是說這種情況沒有不存在（半步論語治天下的趙普等等），而是這種可能性發生在你身上不大，所以不要以小機率事件去作賭注，這樣也會使你的思維方式受到影響，你的格局也會受到堵住。

3.多讀書，讀好書，這是個你思想格局能不能協調不同思想作用在你身上的問題。多讀不同的書籍才能擴大自己本身的認知度，才能不至於孤陋淺薄，故步自封，多讀書也是在認知不同的人對於同一個問題，同一事物的不同思想，不同的解決方式。看看哪種，哪些方式方法更加適合自己，如果自己遇到類似的問題自己能否解決的過程。