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1 # 萬歲1148858845
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2 # 游龍楚昭南
1.共同點,兩國基礎教育發達,國民教育捨得投入 ,同屬西方正營,可以享受到資本主義自由經濟,共享發達的科技,日本和德國走的是不同路線,日本二戰時時寧可把文科教授送上戰場當步兵,也不輕易消耗理工男。德國的牛逼人才都被美國抓走了,例如登月的克勞恩。2.兩國被佔領後,不用承擔正常國家的三軍軍費,專注於汽車造船機械加工等民用行業,3由全面發展變成技術偏科。4機遇遇到了戰後和平,不求擴張和所謂輸出革命,因此只專注於經濟發展。
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3 # 蘇172916210
第一是美國的幫助。馬歇爾計劃讓他們有了資金和經濟恢復的基礎。
第二是德國和日本改革了窮兵黷武的軍國主義體制,進入了現代國家的行列,融入了國際主流。日本還消除了男女不平等以及之前明治維新的一些陋習。
第三才是最重要的。國民教育抓的好,踏實,能吃苦,有科學精神和檢討意識,這樣的國家遲早騰飛。
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4 # 雙馬尾班長
第二次世界大戰從經濟上面講,其實除了美國之外沒有什麼戰勝國,每一個國家都是戰敗國的一員,哪怕是作為五大常任理事國一員的蘇聯、法國、英國。蘇聯西部的大片國土淪入敵手,並且因為奉行的“焦土”戰略而焚燒一空,造成了巨大的經濟損失。法國的艦隊全數在弩炮行動中被擊沉,更不要提淪為偽政權時期的經濟損失,英國倫敦被德華人轟炸數次,其中還有導彈打擊,更不要提中國戰爭之前是一片廢墟,戰爭之後還是一片廢墟。
可以說每個國家都是在幾乎相同的基礎上進行發展的,但是德國被社會主義陣營和資本主義陣營分別佔領,並分裂為了東德和西德,作為冷戰的最前線,這兩個國家分別被蘇聯和美國最大力度的扶持,在《蘇軍內幕》可以明確看出東德對蘇聯的重要性。
對於日本,因為北韓戰爭的爆發,美國從日本採購了大量的軍用物資並且將很大一部分軍用物資交給日本生產,進一步促進了日本的經濟復甦,而且為了和社會主義陣營的中國相對抗,美國不遺餘力的幫助日本發展經濟。再加上日本在二戰期間就是一個比較強大的工業國,所以說日本的發展是神速的。
但是日本缺少自己的超高科技的產業,導致發展越來越缺乏後力導致後期被中國追上,而且差距越來越大,德國的經濟也因為歐盟中經濟發展不平衡的國家而受到拖累,失去了原本的速度,由此可見經濟發展還要靠自己。
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其實道理很簡單就是戰爭的投資獲得的回報!第一政治回報,無論德國日本都在戰爭中表現出來強烈的反蘇反共的立場,德國日本是國際反共協定的發起國,並且都與蘇聯發生激烈的戰爭或者衝突(侵蘇戰爭,諾門坎)這樣的政治立場與英美的利益基本一致,戰後自然獲得被英美利用的價值!第二技術投資的回報,德國戰時生產了五萬輛坦克裝甲車輛且具備了極為充分的作戰經驗,可以說積累了大量的實用技術,日本戰後的造船業的崛起則是基於戰時積累的經驗與技術,第三德國日本在戰爭中進行了大量的佔領區的經濟,金融管理,從而獲得了大量的隱蔽財富,比如德國從1944年開始就在馬丁鮑曼的指揮下秘密的向海外轉移資產,為戰後復興積累財富(如瑞士,南美,梵蒂岡)日本佔領中國東南亞的百合計劃,甚至是天皇的弟弟秩父宮雍仁親自執行掠奪財富回日本,六十年代的時候國際市場突然從日本賣出大量的古董,珠寶就是明證!第四,戰爭雖然導致戰爭國大量人員死亡但是也由於總體戰的因素從而訓練出大量的優秀,廉價勞動力,提供了優質的人力資源!第五戰後的冷戰局面也是主要因素,比如日本的北韓戰爭而獲得鉅額訂單,德國利用自身的冷戰前線地位也獲得當地駐紮美軍的大量經濟利益