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圖片鑑定,三位教師,二種意見,較常見,因為老師的鑑定特點不一樣,擅長點也不一樣,對於同一件圖片藏品在不同老師眼裡,其難易程度是不同的,因而鑑定結果也會出現差異。
線下老師鑑定,也是會出現這種情況的,所以請老師鑑定也是有技巧的,一定是要熟悉不同老師的擅長點,不足點,及社會口碑,評價等。
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中國地大物博,我華夏五千年的明文史中,從古到今遺留下來了不計其數的古董寶貝,數量巨大,形色各異,有許多遺留下來的傳世品已經成為中國乃至世界的瑰寶,建國之後,我們國家從地下相繼挖出的古董文物更是不可勝數。隨著時代的不斷髮展,人們逐漸意識到文物古董的價值,由於真品稀少,不少的人就打起了歪主意,從古到今就出現了不少人對許多文物古董進行大量的偽造,高仿已到達以假亂真的目的,用贗品代替真品,騙人騙錢騙財,為了金錢利益造假可謂不擇手段。
文物古董市場真的是魚龍混雜,真真假假,假假真真,什麼樣的東西都有。所以,對於許多古董文物一般人真的看不出,有些贗品的東西,不是專業的人,根本就看不出來,甚至有些古董贗品,有些專家或專業人士也不一定能夠鑑別出來,所以鑑定古董是非常複雜的,不具備一定的專業知識,沒有足夠的文化儲備量,對於文物古董知識瞭解不深、專業層次不夠的的,鑑別古董時多多少少肯定會有誤差。
由於聞道有先後,術業有專攻,所以在文物古董交易鑑定時,經常性的存在的一種普遍現象,就是對同一件文物古董的鑑定,不同的專家、學者或專業老師所鑑定結果卻千差萬別。原因古董市場的複雜性。鑑定人士的水平參差不平,所以最終的結論真偽也不一樣。
同一件一件東西,問專業的人士,有的說是真品,有人說是贗品,時常會把主人整蒙了,到底聽誰的才是正確的。所以古董圖片鑑定,不同老師意見不一樣,這是很正常的事情,那隻能說明有的老師對該物品的相關知識瞭解並不是很深或瞭解不到位。那麼如果真要鑑定到底,則就需要花錢,找特別專業的、有權威的古董研究專家來鑑定了。對於一件藏品的鑑定,個人認為至少要聘請5個以上與之相關的特別專業人士來進行鑑定,那樣才能得出一個確切的結論。以上是本人前些年經歷過的真事,找了7位專家鑑定一件古董,最後得出了統一結論,確實還是要找專業的權威專家。希望對你有幫助!謝謝!
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古玩全世界都沒有標準的鑑別方法!關係一個專家的智識深度,雖說是沒有標準答案,但也有其規律可循,即大家達成的鑑定共識,對那些還沒有達成共識的則公說公有理 婆說婆有理了!