童話是給孩子們看的,是讓孩子們透過故事來學會一些道理,但仍要保持故事的趣味性,簡潔性,對寫作者的要求其實是比較大的。
那麼什麼樣的人擅長寫童話呢?在我看來,有以下幾點:
1.要是一個有童心的人。童心這兩個字看起來簡單,到實際上非常不容易,小孩子的思想是非常簡單幹淨的,一個成年人在經過長時間的社會磨練之後,很難再保持自己的那一份童心。
職場中的大多數人都讓自己長時間的保持一個很“正經”的狀態,規規矩矩的做事,做人,但有童心的人不一樣,他們不會這樣,他們會覺得這個世界很有意思,汪曾祺老先生說“生活是很好玩的”,汪先生一定是有童心的,如果老先生去寫童話,那自然也一定是相當精彩的。
2.要是一個仔細觀察生活的人。這一點其實和第一點有著很大的關係,一個有童心的人都很喜歡觀察這個世界,這個世界就像一個五彩斑斕的風箏那樣吸引著他們。
小孩子都是很好的生活觀察家,他們會注意到非常多的大人注意不到的事情,他們對這個世界充滿了好奇,什麼都是好玩的,什麼都是有趣的。
所以,一個能夠觀察到生活中真善美的人才適合寫童話,他們發自內心的熱愛這個世界,而這種態度會在不經意間影響到看童話的孩子們。
3.要是一個有趣的人。在我看來,“有趣”和“童心”一樣難能可貴,在生活中與有趣的人接觸過以後,往往都會被其深深的吸引,因為這個社會骨子裡是想有趣的,但平時被生活的重擔壓的抬不起頭來,很難變得有趣。
而寫童話的人一定是有趣的,你能想象一個整天西裝革履板著臉開會的人寫童話麼?如果非要讓他們寫的話,風格大概是這樣的:六月十五日,天氣晴,14:00,有小豬A,B,C上路,偶遇大灰狼.....
4.要是一個喜歡孩子的人。童話寫出來就是給孩子們看的,如果自己本身就特別討厭孩子,那麼相比寫出的童話也不會讓人喜歡。一個真正喜歡孩子的人,會因為自己寫的童話能夠幫助孩子們快樂的成長,而感到深深的滿足,一個有這樣心態的人,寫出的童話自然是孩子們所喜歡的。
以上。
童話是給孩子們看的,是讓孩子們透過故事來學會一些道理,但仍要保持故事的趣味性,簡潔性,對寫作者的要求其實是比較大的。
那麼什麼樣的人擅長寫童話呢?在我看來,有以下幾點:
1.要是一個有童心的人。童心這兩個字看起來簡單,到實際上非常不容易,小孩子的思想是非常簡單幹淨的,一個成年人在經過長時間的社會磨練之後,很難再保持自己的那一份童心。
職場中的大多數人都讓自己長時間的保持一個很“正經”的狀態,規規矩矩的做事,做人,但有童心的人不一樣,他們不會這樣,他們會覺得這個世界很有意思,汪曾祺老先生說“生活是很好玩的”,汪先生一定是有童心的,如果老先生去寫童話,那自然也一定是相當精彩的。
2.要是一個仔細觀察生活的人。這一點其實和第一點有著很大的關係,一個有童心的人都很喜歡觀察這個世界,這個世界就像一個五彩斑斕的風箏那樣吸引著他們。
小孩子都是很好的生活觀察家,他們會注意到非常多的大人注意不到的事情,他們對這個世界充滿了好奇,什麼都是好玩的,什麼都是有趣的。
所以,一個能夠觀察到生活中真善美的人才適合寫童話,他們發自內心的熱愛這個世界,而這種態度會在不經意間影響到看童話的孩子們。
3.要是一個有趣的人。在我看來,“有趣”和“童心”一樣難能可貴,在生活中與有趣的人接觸過以後,往往都會被其深深的吸引,因為這個社會骨子裡是想有趣的,但平時被生活的重擔壓的抬不起頭來,很難變得有趣。
而寫童話的人一定是有趣的,你能想象一個整天西裝革履板著臉開會的人寫童話麼?如果非要讓他們寫的話,風格大概是這樣的:六月十五日,天氣晴,14:00,有小豬A,B,C上路,偶遇大灰狼.....
4.要是一個喜歡孩子的人。童話寫出來就是給孩子們看的,如果自己本身就特別討厭孩子,那麼相比寫出的童話也不會讓人喜歡。一個真正喜歡孩子的人,會因為自己寫的童話能夠幫助孩子們快樂的成長,而感到深深的滿足,一個有這樣心態的人,寫出的童話自然是孩子們所喜歡的。
以上。