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1 # 教書匠一傑克
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2 # 北京捷美教育
三四年級正是一個學英語的轉折點,從生活化英語到學術類課程學習的轉變。學術類課程以讀寫為主。讀是輸入的過程,寫是輸出的過程。可以先從閱讀課入手,透過小說、童話、寓言的英文原文的閱讀配合相關的寫作練習來提升綜合學術能力,這類文章閱讀起來難度也符合3-5年級孩子的認知程度。閱讀的過程中可以透過簡單的寫作練習來加深對文章主旨的理解,鞏固對文章邏輯的分析和修辭手法的運用,達到以訓練閱讀能力為主,寫作練習為輔的效果。閱讀能力有一定提升後可以開始寫作課程,這是因為寫作的過程中對閱讀量和閱讀理解能力的要求比較高。如果有留美的打算,五年級就可以開始學習初級的託福課程,主要針對詞彙量還有美國標化考試的學科內容,比如聽力部分會涉及到天文、歷史、生物等領域,讓孩子提前對考試有一個框架性的概念。託福按照級別要一直進行下去,期間從6年級開始可以加入美國曆史這類的和AP課程接軌的課。同時,在6年級和初一的時候,可以開始學習議論文這類學術性寫作。初二開始,託福的強度就要開始加大。總的來說,英語學習是一個積累的過程,如果單純的標化考試的學習比較枯燥,加入小說閱讀、演講、時事評論這種能同時提升英語能力和綜合能力的課程會更有幫助。
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3 # 美妙詩詞人生哲學
您家寶寶三年級就ket和pet都通過了嗎?如果是的,可以繼續學習English in mind 這套教材的4冊,如果pet沒有過就學習3冊,這套教材是劍橋官方教材.新版國內還沒有引進,可以淘寶買到。不建議學習新概念。
三年級之後,孩子在英語方面的學習逐漸正規化、系統化!三年級以前,孩子主要是在練習聽力,所有的考試也都在圍繞聽力來展開的。三年級以後,學生開始學習拼寫和簡單的閱讀了。這個時候,聽力同樣非常重要,不能放鬆;與此同時,還要加強從聽說讀寫四個方面進行強化。一方面,在學校裡要認真聽講,把課本知識搞得相當明白。另一方面,課外也要選擇一套系統的英語教材進行訓練學習。新概念教材這套書籍就非常不錯哦!