可以的，材料專業屬於工程學科門類的工學的話，可以跨考大部分學科門類，相較於師範類的話，它屬於教育學你可以跨考當中的任何方向，不管你是學科教學專屬還是說學說的教育學原理還是心理學的方向都是可以的，因為教育學當中不涉及到考數學的內容，如果說涉及到考數學的話，那麼也是學科教學當中的數學。

感謝悟空邀請！考研完全可以跨專業，跟本科階段學習什麼專業關係不是很大，題主女兒本科學習材料專業，考研選擇師範專業完全是可以的，但跨專業有一些因素不得不考慮，比如：為什麼要跨專業考研、對考研專業是否有興趣、對畢業以後將要從事的職業有何規劃等。

考研本就不是一件容易的事，即使是選擇本專業本學校，仍然需要付出很大的努力，更何況跨專業呢，陌生的專業、生澀的知識、不熟悉的學校，還有未曾謀面的導師，不管從哪方面，對考生來說都是一大挑戰，特別是專業知識，有的學生選擇的考研專業跟本科專業比較相近，複習起來還有部分交叉的，本身的專業知識和學習能力說不定能有可以用上的，但是跨專業跨的度太大，跟之前所學專業完全不相干，專業課就需要從零開始學習，萬事開頭難，能不能順利進入學習狀態，有一個良好的開端分外重要，在此基礎上能不能一直堅持到考研結束，也是值得糾結的問題，但不管如何，既然選擇了，就要全力以赴，哪怕是想方設法逼自己一把，也要風雨兼程一直向前。

再回到題主的問題上來，跨專業考師範類專業的研究生，所謂師範類專業，應該就是教育學、特殊教育學、學前教育等教育類專業，不知道題主女兒選擇跨師範類專業考研是為了畢業以後從事教育事業當教師或者教育工作者，還是為了對教育理論進行研究，促進教育理論知識向前發展，如果是後者，跨專業考研很有必要，最好是考學碩，如果是前者，可以不用考研直接考取教師資格證，然後參加招教考試當教師，真的想繼續讀研，也是可以的，碩士研究生學歷畢業也確實比本科畢業的學生在學歷上有優勢，幼兒園、小學、初中階段的教師在招教過程中本科學歷就能滿足要求，但是如果想從事高中階段的教學，當高中教師，需要至少碩士研究生學歷，這樣的話，我建議讀教育學專碩，專業碩士更加側重實踐，對以後走進校園進入課堂成為一名合格的人民教師很有利，對教學能力以及個人成長也是一種鍛鍊。

近幾年來，隨著教師工資待遇的不斷提高，考教師的畢業生越來越多，當然也不僅僅只是教師的工資待遇還不錯，教師工作穩定，除了法定節假日還有讓人羨慕的帶薪寒暑假，師者傳道授業解惑，普遍被社會尊重，也是受到不少畢業生青睞的原因，以致現在招教考試比較熱門，報名人數居高不下，所以競爭相對比較激烈。